12．葉片由表皮、葉肉與葉脈三部分組成．

分析 葉片的基本結(jié)構(gòu)如圖：

據(jù)此解答．

解答 解：表皮為葉片表面的一層初生保護(hù)組織，分為上、下表皮，表皮細(xì)胞扁平，排列緊密，外壁有一層角質(zhì)層，保護(hù)葉片不受病菌侵害，防止水分散失，屬于保護(hù)組織；
葉肉為表皮內(nèi)的同化薄壁組織，通常有下列兩種．柵欄組織：細(xì)胞通常1至數(shù)層，長(zhǎng)圓柱狀，垂直于表皮細(xì)胞，并緊密排列呈柵狀，內(nèi)含較多的葉綠體．海綿組織：細(xì)胞形狀多不規(guī)則，內(nèi)含較少的葉綠體，位于柵欄組織下方，層次不清，排列疏松，狀如海綿；葉肉細(xì)胞是屬于營(yíng)養(yǎng)組織；
葉脈為貫穿于葉肉間的維管束，屬于輸導(dǎo)組織．
所以葉片的結(jié)構(gòu)包括表皮、葉肉和葉脈三部分．
故答案為：表皮；葉肉；葉脈

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握分清葉片的基本結(jié)構(gòu)，識(shí)記時(shí)注意圖文結(jié)合，效果很好．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列環(huán)境中，細(xì)菌和真菌最容易生長(zhǎng)的是（　�。�
A．冰箱的冷凍室B．真空包裝的肉腸C．常溫下的肉湯D．干燥的衣服

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．在被子植物中，可作為分類的重要依據(jù)是（　�。�
A．根、莖、葉B．花、果實(shí)、種子C．花、莖、葉D．果實(shí)、種子、葉

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．觀察演示實(shí)驗(yàn)，分析發(fā)酵現(xiàn)象
在一杯溫開(kāi)水中加入一大勺糖和一小包酵母，進(jìn)行攪拌．將這個(gè)杯子中的液體倒入透明的玻璃瓶或礦泉水瓶?jī)?nèi)，再往瓶?jī)?nèi)加一些溫開(kāi)水．將一個(gè)小氣球擠癟后套在瓶?jī)?nèi)．將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺(tái)上，觀察瓶中的情況，瓶中液體會(huì)不會(huì)冒出氣泡，氣球會(huì)不會(huì)脹大
（1）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：①瓶?jī)?nèi)的液體會(huì)（填“會(huì)”或“不會(huì)”）冒出氣泡．
②氣球會(huì)（填“會(huì)”或“不會(huì)”）慢慢膨大．
（2）分析過(guò)程：①攪拌的目的：使酵母菌與糖充分混合．
②加入溫開(kāi)水的目的：給酵母菌提供生存所需要的適宜的溫度和水分．
（3）原理分析：酵母菌可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精并產(chǎn)生二氧化碳．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．植物的生長(zhǎng)需要量最多的無(wú)機(jī)鹽是（　�。�
A．含氮的B．含磷的C．含鉀的D．以上都是

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．制作面包時(shí)，為了使面包松軟多孔，應(yīng)在面粉中加入（　�。�
A．乳酸菌B．醋酸菌C．鏈球菌D．酵母菌

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列選項(xiàng)中，正確表示食物鏈的是（　　）
A．鷹→蛇→鼠B．草→兔→狐C．鼠→蛇→鷹D．鷹→兔→草

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．某種生物的體細(xì)胞有40條染色體，它的一個(gè)體細(xì)胞連續(xù)分裂兩次后，形成的子細(xì)胞中染色體數(shù)目是（　�。�
A．10條B．20條C．40條D．80條

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖為伸肘和屈肘動(dòng)作示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）一塊骨骼肌包括【1】肌腹和【2】肌腱兩部分．
（2）圖A是屈肘動(dòng)作，這時(shí)，肌肉③肱二頭肌處于收縮狀態(tài)（“收縮或舒張”），肌肉④肱三頭肌處于舒張狀態(tài)（“收縮”或“舒張”）．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案