15．在媽媽的精心呵護(hù)下，婷婷從一個(gè)受精卵發(fā)育成了青春美少女，下列說法正確的是（　�。�
A．a表示正在受精的卵細(xì)胞，此過程是在媽媽子宮內(nèi)完成的
B．d由b經(jīng)分裂、分化等形成，能通過自身消化系統(tǒng)獲取營(yíng)養(yǎng)
C．媽媽懷孕的第10周，婷婷開始初具人形
D．婷婷青春期后互相月經(jīng)現(xiàn)象，與卵巢分泌的雌性激素有關(guān)

分析 （1）決定人的性別的染色體組成有兩種：如果是XX，就是女孩，如果是XY，就是男孩．
（2）受精的部位是輸卵管，懷孕的部位是子宮內(nèi)膜，胎盤是胎兒與母體交換物質(zhì)的器官．

解答 解：A、精子在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，與卵細(xì)胞相融合，形成受精卵；這個(gè)細(xì)胞是在媽媽的輸卵管中形成的，A錯(cuò)誤；
B、人的生命起點(diǎn)是受精卵，受精卵一經(jīng)形成就開始分裂，并逐步的分化，形成胚泡緩慢移入子宮中，埋入子宮內(nèi)膜，逐漸發(fā)育成胚胎．胚胎在子宮內(nèi)發(fā)育，通過臍帶和胎盤從母體中獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧；胎兒產(chǎn)生的二氧化碳和廢物，也是通過胎盤經(jīng)母體排出的，B錯(cuò)誤；
C、胚胎發(fā)育8周初具人形，稱為胎兒，而不是10周，C錯(cuò)誤；
D、女性的卵巢能產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌雌性激素，性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn)．月經(jīng)是女孩進(jìn)入青春期后，子宮內(nèi)膜每月一次的周期性出血的生理現(xiàn)象．D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是掌握女性生殖方面的問題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．在消化道中基本沒有吸收功能的一組是（　�。�
A．口腔和胃B．食道和胃C．口腔和食道D．食道和大腸

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．下面是生物課外興趣小組為了驗(yàn)證唾液中含有分解淀粉的唾液淀粉酶的探究實(shí)驗(yàn)報(bào)告．請(qǐng)你利用你所學(xué)的知識(shí)幫他們補(bǔ)充完整．
準(zhǔn)備材料：燒杯、試管、溫度計(jì)、淀粉糊、清水、37℃溫水，試管架、滴管、碘酒．
探究步驟如下：提出問題：唾液中的唾液淀粉酶能消化淀粉嗎？
（1）作出假設(shè)：唾液中的唾液淀粉酶能消化淀粉．
（2）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：取兩支試管，編號(hào)分別為甲和乙，分別在兩支試管中各加入2ml的淀粉糊，在其中甲試管中加入唾液2ml，乙試管中加入等量清水．然后將兩支試管放在盛有37℃溫水的燒杯中．靜置10分鐘后取出，冷卻．
（3）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：分別向甲乙試管中滴加碘酒，其中乙試管的顏色變化是變藍(lán)色．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：唾液中的唾液淀粉酶能消化淀粉．
（5）總結(jié)交流：實(shí)驗(yàn)中設(shè)置甲乙兩個(gè)試管是為了進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖是人體消化系統(tǒng)模式圖，據(jù)圖回答：
（1）口腔部的消化腺是[1]唾液腺，它分泌的消化液能將部分淀粉分解成麥芽糖．
（2）人體最大的消化腺是[3]肝臟，它能分泌膽汁，進(jìn)入消化道后對(duì)脂肪有乳化作用．
（3）消化吸收的主要場(chǎng)所是[13]小腸．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列哪項(xiàng)和鳥類飛行生活無關(guān)（　�。�
A．身體呈流線型B．雙重呼吸C．前肢變成翼D．體溫恒定

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．一只白色公羊與一只黑色母羊交配，生下的小羊全部表現(xiàn)為白色（A相對(duì)a為顯性），此現(xiàn)象解釋正確的為（　�。�
A．控制黑色的基因消失了B．控制黑色的基因未消失但不表現(xiàn)
C．黑色母羊必為AaD．白色公羊必為Aa

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．資料：植物的化感作用是通過活體的分泌、淋溶以及枯死的植物體的分解進(jìn)入到空氣、土壤和水體來對(duì)其他的（也包括同種）植物產(chǎn)生影響，主要表現(xiàn)在種子的萌發(fā)、幼苗的根和苗的長(zhǎng)度．這種作用在生物的多樣性上的表現(xiàn)尤為突出，其結(jié)果是影響其他生物的生長(zhǎng)．某生物研究所做的研究關(guān)于某外來物種對(duì)當(dāng)?shù)氐纳锏纳L(zhǎng)是否有影響的課題，以其葉、根的浸泡液的濃度分別為0.05g/ml、0.01g/ml、0/005g/ml和自然界的水對(duì)白菜種子的萌發(fā)以及萌發(fā)后的進(jìn)行培養(yǎng)，培養(yǎng)的結(jié)果來考察這種植物是否對(duì)當(dāng)?shù)氐纳锏纳L(zhǎng)發(fā)育有影響．
該植物所研究課題組研究結(jié)果如表：
某外來物種葉片和根水浸提液對(duì)白菜種子萌發(fā)的影響表
浸出液種類和實(shí)驗(yàn)組別浸提液濃度∥g（ FW）/ml萌發(fā)率∥%
第一組：某外來物種的葉0.0525[
0.0172
0.00581
第二組：某外來物種的根0.0590
0.0194
0.00593
   第三組：清水96
（1）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中你提出的假設(shè)是：外來物種會(huì)（或不會(huì)）影響當(dāng)?shù)仄渌锏纳L(zhǎng)．
（2）以上實(shí)驗(yàn)對(duì)照組是第三組．
（3）從以上結(jié)果來看隨著某外來物種葉的濅提液濃度的增加，白菜種子的萌發(fā)率降低．這種外來物種對(duì)當(dāng)?shù)氐陌撞说纳L(zhǎng)發(fā)育會(huì)（ 會(huì)或不會(huì)）產(chǎn)生影響；
（4）從上述結(jié)果你猜想一下能影響當(dāng)?shù)厣锓N子萌發(fā)的物質(zhì)主要來自某外來物種的葉（根、葉或莖）．
（5）你認(rèn)為解決這一現(xiàn)象的根本措施是引種要慎重．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列各對(duì)性狀中，屬于相對(duì)性狀的是（　�。�
A．狗的長(zhǎng)毛與黑毛B．番茄果實(shí)的紅色與茄子果實(shí)的紫色
C．人體的身高與體重D．金魚的體色透明與不透明

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．血液是反映人體健康狀況的“晴雨表”，通過對(duì)血液成分的分析，可以了解身體的許多生理狀況．如圖是小明檢查時(shí)的化驗(yàn)單和血涂片，有關(guān)說法不正確的是（　�。�
醫(yī)院檢驗(yàn)科報(bào)告單（部分）
化驗(yàn)項(xiàng)目測(cè)定值正常參考值
RBC（紅細(xì)胞）3.8×1012個(gè)/L（4.0〜5.5）×1012個(gè)/L
WBC（白細(xì)胞）6.8×109個(gè)/L（4.0〜10）×109個(gè)/L
Hb（血紅蛋白）85g/L（120〜160）g/L
PLT（血小板）210×109個(gè)/L（100〜3 00）×109個(gè)/L
A．根據(jù)小明的化驗(yàn)結(jié)果，醫(yī)生建議他多吃一些含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物
B．血液由圖中的①②③組成
C．圖中的①能釋放與血液凝固有關(guān)的物質(zhì)
D．圖中的③因富含血紅蛋白而呈紅色

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案