【題目】葉片正面和背面的氣孔一樣多。(判斷對(duì)錯(cuò))

【答案】錯(cuò)誤
【解析】葉片的結(jié)構(gòu)包括：葉肉、葉脈、表皮三部分．表皮分為上表皮和下表皮，具有保護(hù)作用，屬于保護(hù)組織，氣孔是指由兩兩相對(duì)而生的保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成的，上表皮上的氣孔比下表皮上的氣孔要少，是因?yàn)檫@樣可以減少水分散失，保持植物體內(nèi)的水分。
所以答案是：錯(cuò)誤

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】舉手、投足等動(dòng)作，都是運(yùn)動(dòng)的結(jié)果．一般包括：“①骨繞著關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng)；②骨骼肌受到神經(jīng)傳來(lái)的興奮收縮；③相應(yīng)的骨受到牽拉”等．這些步驟發(fā)生的正確順序是（　�。�

A. ①②③ B. ①③② C. ②①③ D. ②③①

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)菌、真菌和病毒等微生物是生物圈中不可缺少的組成部分。它們雖然具有對(duì)人類(lèi)有害的一面，但是對(duì)整個(gè)生物圈的穩(wěn)定以及人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展也具有重要作用。下圖A E是五種微生物。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：

（1）細(xì)菌、真菌和病毒與動(dòng)植物共同組成了豐富多彩的生物世界，其中作為分解者的細(xì)菌和真菌在生物圈的____________中起著重要作用。

（2）上圖中屬于原核生物的是____________（填字母）。圖中的A是毛霉，人們可利用它來(lái)制作豆腐乳。其結(jié)構(gòu)[①]____________可以飄散到各處，在適宜的環(huán)境條件下能___________________；在蒸饅頭、制作面包時(shí)常常用到生物C，其原理是利用該種生物生命活動(dòng)可產(chǎn)生____________，從而使饅頭或面包膨大而松軟。

（3）圖D由營(yíng)養(yǎng)菌絲和直立菌絲構(gòu)成，其中營(yíng)養(yǎng)菌絲能夠從營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中____________，供菌體利用。圖中E是一種微小生物，必須使用____________才能夠觀察到，這類(lèi)生物不能獨(dú)立生存，必須生活在________。

（4）人們防止食品腐敗有很多方法，例如真空包裝法、____________法（寫(xiě)出一種）等，這些方法的主要原理是____________或____________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】光合作用過(guò)程中的光能只能來(lái)自太陽(yáng)光。(判斷對(duì)錯(cuò))_

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是某生物興趣小組有關(guān)青蛙培養(yǎng)過(guò)程的論文片斷，閱讀后探究下列問(wèn)題

在天氣轉(zhuǎn)暖，雄蛙高聲?shū)Q叫的春季，我們多次在溝渠或池塘旁觀察雌雄蛙的抱對(duì)現(xiàn)象，后來(lái)，在老師的帶領(lǐng)下，我們又采集了一些蛙的受精卵，蛙的受精卵由膠質(zhì)膜包裹著形成單獨(dú)的小圓球，一個(gè)個(gè)小圓球再聚集成團(tuán)，形成卵塊，帶回學(xué)校后，把這些受精卵放在盛有池塘水的玻璃缸中，在玻璃缸中又放些露出水面的石塊和水草，玻璃缸放在向陽(yáng)溫暖的地方，這就是我們?yōu)橥軤I(yíng)造的新“家園”

（1）根據(jù)論文中的描述，如圖所示A，B，C，D四圖中，屬于青蛙受精卵的是__．

（2）培養(yǎng)蛙卵時(shí)，要用池塘水而不用自來(lái)水的理由是__．

（3）玻璃缸放在向陽(yáng)溫暖的目的是__．

（4）在缸內(nèi)放些水草的目的是__．

（5）在玻璃缸內(nèi)放置一些石塊露出水面的作用是__．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是酸奶的制作步驟，排序正確的是 ( )

①接種 ②密封 ③發(fā)酵 ④滅菌

A. ①②③④ B. ①②④③ C. ③①②④ D. ④①②③

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于內(nèi)耳的結(jié)構(gòu)的是（　�。�

A. 耳蝸B. 聽(tīng)小骨C. 前庭D. 半規(guī)管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣中的二氧化硫等污染物，對(duì)哪類(lèi)植物的影響最明顯（ ）
A.種子植物
B.蕨類(lèi)
C.苔蘚
D.藻類(lèi)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們白天在探究植物呼吸作用實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置和主要操作步驟如下。下列敘述正確的是

①驗(yàn)證了植物呼吸作用消耗氧氣

②驗(yàn)證了植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳

③甲組試管中澄清石灰水變渾濁

④乙組試管中澄清石灰水變渾濁

A.①④B.②③C.②④D.①③

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