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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅白銀二中八年級(jí)第一學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
生物分類的等級(jí)從高到低依次是界、門、綱、目、科、屬、 。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇宜興屺亭中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
被稱為“地球的腎”、“地球的肺”的生態(tài)系統(tǒng)分別是
A.草原生態(tài)系統(tǒng)、沙漠生態(tài)系統(tǒng)
B.森林生態(tài)系統(tǒng)、池塘生態(tài)系統(tǒng)
C.海洋生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)
D.濕地生態(tài)系統(tǒng)、森林生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年海南峨港學(xué)校七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
識(shí)圖分析題下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中所有生物若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少___________部分和___________者。
(2)從總體上看,植物的數(shù)量總是比食草動(dòng)物___________,食草動(dòng)物的數(shù)量總比食肉動(dòng)物___________。
(3)從圖中可以看出,生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系是___________的關(guān)系,這樣就形成了___________。本圖中有___________ 條食物鏈,它們相互關(guān)聯(lián),形成___________。
(4)此圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈可表示為___________。
(5)如果大量捕食狐,那么鷹的數(shù)量在一定時(shí)間內(nèi)將先___________。
(6)在該生態(tài)系統(tǒng)中,對(duì)鼠有直接關(guān)系的生物因素是___________,對(duì)鼠有間接關(guān)系的生物是___________。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年海南峨港學(xué)校七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列能說明生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)的是 ( )
A.熱時(shí)人會(huì)出汗
B.鯨呼氣時(shí)會(huì)產(chǎn)生霧狀水柱
C.西瓜能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物
D.含羞草的葉受到觸踫時(shí)會(huì)合攏
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅平?jīng)鲠轻及四昙?jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在營(yíng)養(yǎng)豐富、水分充足、溫度適宜的黑暗密閉系統(tǒng)中培養(yǎng)乳酸菌、草履蟲、蚯蚓、苔蘚幾種生物,存活時(shí)間最長(zhǎng)的是
A.乳酸菌 B.草履蟲 C.蚯蚓 D.苔蘚
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇宜興屺亭中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
當(dāng)遇到巨大聲響時(shí),為保護(hù)鼓膜,應(yīng)該
①迅速張口 ②張口并雙手捂住耳朵 ③迅速閉嘴 ④閉嘴并雙手捂住耳朵
A.①② B.①③
C. ①④ D.②③
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇太倉七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
觀察肉眼無法看見的微小生物或者生物中的微細(xì)結(jié)構(gòu),應(yīng)使用下列哪種儀器?
A.放大鏡 B.顯微鏡 C.望遠(yuǎn)鏡 D.平面鏡
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東棗莊第二十九中學(xué)七年級(jí)12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
冰箱能延長(zhǎng)果蔬儲(chǔ)藏時(shí)間的主要原因是( )
A.降低環(huán)境溫度, 加快呼吸作用
B.減少果蔬水分含量, 加快呼吸作用
C.降低環(huán)境溫度, 減緩呼吸作用
D.減少環(huán)境中氧含量, 減緩呼吸作用
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