某生物興趣小組為了“探究植物光合作用需要二氧化碳”,設(shè)計(jì)并完成了以下實(shí)驗(yàn)步驟:
①將一盆栽植物放在黑暗處48h;
②選取兩片同樣大小的葉片a和b,并進(jìn)行如圖處理;
③將整個(gè)裝置放在陽光下2h;
④取a、b兩片葉,脫去葉片中的葉綠素;
⑤漂洗葉片,滴加碘液進(jìn)行檢驗(yàn)。
請(qǐng)回答以下問題:
(1)步驟①的目的是______________ __________。
(2)該實(shí)驗(yàn)的變量是__________________。
(3)步驟④中,能夠溶解葉片中葉綠素的溶液是______________。脫色后葉片變成色 。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:變藍(lán)色的葉片是_________, 證明光合作用的產(chǎn)物是 。
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科目:初中生物 來源:2017屆甘肅省九年級(jí)上學(xué)期月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
綠色開花植物跟人體結(jié)構(gòu)層次相比較,沒有的結(jié)構(gòu)層次是:( )
A、細(xì)胞 B、組織 C、器官 D、系統(tǒng)
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省八年級(jí)上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”是生物學(xué)的基本觀點(diǎn)之一,有關(guān)結(jié)構(gòu)與功能的描述,不相符的是
A.家兔的盲腸發(fā)達(dá),與消化肉食性食物相適應(yīng)
B.家鴿的氣囊儲(chǔ)存空氣.能輔助呼吸,并散發(fā)體內(nèi)的熱量
C.蝗蟲體表被有外骨骼.可防止水分蒸發(fā).更好地適應(yīng)陸地生活
D.哺乳動(dòng)物大腦和感覺器官高度發(fā)達(dá),對(duì)外界環(huán)境的適應(yīng)能力強(qiáng)
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省八年級(jí)上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列幾種動(dòng)物中符合“身體和附肢都分節(jié),體表有進(jìn)人的外骨骼”這一特征的是( )
A.河蚌 B.烏龜 C.沙蠶 D.螃蟹
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省八年級(jí)上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物的共同特征是( )
A.有口無肛門 B.身體呈輻射對(duì)稱 C.背腹扁平 D.有刺細(xì)胞
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省八年級(jí)下學(xué)期期中模擬四生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小明很喜歡看“動(dòng)物世界”欄目,動(dòng)物的奇妙現(xiàn)象激發(fā)著他的靈感,他常把動(dòng)物的行為和軍事、交通工具進(jìn)行類比,下列對(duì)應(yīng)關(guān)系中,不正確的是( )。
A.鳥在空中展翅飛翔時(shí)不會(huì)墜落——飛機(jī)
B.魚通過改變鰾內(nèi)空氣量在水中自由沉浮——潛水艇
C.駱駝?dòng)脤挻蟮淖阍谒绍浀纳衬闲凶咦匀纭膸教箍?/p>
D.蝙蝠通過發(fā)出的接受超聲波確定獵物的方位——雷達(dá)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省八年級(jí)下學(xué)期期中模擬四生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為心臟解剖示意圖,圖中A、B、C、D代表心臟的四個(gè)腔,1——5表示與心臟相連的血管。下列相關(guān)說法不正確的是( )。
A.血管4、5分別為上、下腔靜脈 B.與C相連的血管是[2]肺動(dòng)脈
C.含有動(dòng)脈血的腔有B和D D.體循環(huán)的終點(diǎn)是A左心房
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省八年級(jí)下學(xué)期期中模擬九生物試卷(解析版) 題型:填空題
下圖為某家族中有無白化病性狀的調(diào)查示意圖,據(jù)圖完成下列問題。
(1)人的膚色正常和白化病是一對(duì)相對(duì)性狀。據(jù)圖分析,這對(duì)相對(duì)性狀中的顯性性狀為 。
(2)父母膚色正常,子女卻患白化病,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為 。
(3)圖中6的體細(xì)胞中性染色體來自1的是 染色體。
(4)若用D、d分別表示控制人膚色的顯、隱性基因,那么圖中7的基因組成為 。
(5)若7和8再生一個(gè)膚色正常的概率為 。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省泰興市七年級(jí)下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
觀察鯽魚形態(tài)圖,思考分析,嘗試完成下列問題:
(1)“魚兒離不開水”,這是因?yàn)轸~用__________呼吸。
(2)鯽魚身體兩側(cè)大多有[2]______,能感知水流的方向。
(3)鯽魚的身體呈紡錘型;用手摸鯽魚的體表感覺到黏滑,以上這些特點(diǎn)的作用是減小游泳時(shí)水的________。
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