科目:初中生物 來源:2016-2017學年山東省七年級上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下面是一位同學選取的幾種生物,他將調查到的生物進行了分類,將1、2、3、5、8歸為一類,而將4、6、7三種生物歸為另一類。請問:它們是按照什么方法歸類的( )
A.按照生物的形態(tài)結構特點 B.按照這些生物的用途
C.按照生物的數量 D.按照這些生物的生活環(huán)境
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年山東省八年級上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
青蛙屬于兩棲動物。下列關于青蛙呼吸的敘述中,正確的是( )
A.只用肺呼吸 B.用鰓呼吸
C.只用皮膚呼吸 D.用肺呼吸、皮膚輔助呼吸
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年山東省八年級上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
“蛙滿塘,谷滿倉”一只青蛙一天捕食害蟲少則五六十只,多則二百余只,是當之無愧的“農田衛(wèi)士”。青蛙生殖發(fā)育的特點是( )
A雌雄異體、體外受精、水中發(fā)育 B雌雄同體、體外受精、體內發(fā)育
C雌雄異體、體內受精、水中發(fā)育 D雌雄同體、體外受精、水中發(fā)育
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年山東省八年級上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
在下列蛔蟲的形態(tài)結構特點中,哪項是不屬于適于寄生生活的( )
A、身體呈圓柱形 B.體表有角質層 C.生殖器官發(fā)達 D.消化結構簡單
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省八年級下學期期中模擬四生物試卷(解析版) 題型:探究題
某生物興趣小組為了“探究植物光合作用需要二氧化碳”,設計并完成了以下實驗步驟:
①將一盆栽植物放在黑暗處48h;
②選取兩片同樣大小的葉片a和b,并進行如圖處理;
③將整個裝置放在陽光下2h;
④取a、b兩片葉,脫去葉片中的葉綠素;
⑤漂洗葉片,滴加碘液進行檢驗。
請回答以下問題:
(1)步驟①的目的是______________ __________。
(2)該實驗的變量是__________________。
(3)步驟④中,能夠溶解葉片中葉綠素的溶液是______________。脫色后葉片變成色 。
(4)實驗結果:變藍色的葉片是_________, 證明光合作用的產物是 。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省八年級下學期期中模擬四生物試卷(解析版) 題型:選擇題
園藝工人在移栽植物時往往會剪掉部分的枝葉,這主要是為了植物的( )。
A.呼吸作用 B.光合作用 C.蒸騰作用 D.吸收作用
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年江西省八年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回?”這首唐詩中提到了 葡萄酒。釀造葡萄酒所需的微生物是( )
A.酵母菌 B.乳酸菌 C.大腸桿菌 D.葡萄球菌
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