如圖，是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖．A瓶、B瓶內(nèi)都裝有肉湯，甲圖表示A瓶煮沸，B瓶不作處理．一段時間后，其中一施仍然保鮮，另一瓶變質(zhì)；接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如乙圖），數(shù)日后，瓶中肉湯也變質(zhì)了．請回答：

（1）甲圖中肉湯仍然保鮮的是 A 瓶，而將其瓶頸打斷后肉湯變質(zhì)的原因是空氣中的 細(xì)菌 進(jìn)入瓶內(nèi)．

（2）甲、乙兩組實驗所控制的變量都是 B ．

A．瓶子的大小 B．細(xì)菌的有無 C．肉湯的多少

（3）乙圖中控制該變量的方法是將瓶頸打斷；而甲圖中控制變量的方法則是 高溫滅菌 ．

（4）這個實驗證實了細(xì)菌 B ．

A．是自然發(fā)生的 B．是由原已存在的細(xì)菌產(chǎn)生的．

練習(xí)冊系列答案
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吹打發(fā)霉物體時，常有粉塵飛揚，這粉塵的主要成分是（ ）

A．物體上的灰塵 B．霉菌的孢子

C．霉菌的種子 D．細(xì)菌的芽孢

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下列哪項不是根據(jù)動物行為的目的來分類的（ ）

A．取食行為 B．學(xué)習(xí)行為

C．繁殖行為 D．防御行為

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解剖菜豆種子時，合適的操作是（ ）

①選浸泡的種子 ②用干燥的種子 ③在種臍旁側(cè)把種皮剝開 ④沿種臍把種皮剝開．

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

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某同學(xué)在觀察口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，發(fā)現(xiàn)視野中的細(xì)胞有重疊現(xiàn)象，不宜觀察．此時，他可采取的方法是（ ）

A．換用高倍目鏡或物鏡重新觀察

B．移動裝片，尋找合適的觀察視野

C．選用較小的光圈和平面反光鏡

D．換凹面鏡并稍微調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省遠(yuǎn)陽山黃坌老區(qū)學(xué)校八年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示先天性行為與學(xué)習(xí)行為的相同點和不同點，其中陰影部分表示相同點．下列哪一項可以寫在陰影部分（ ）

A．生來就有 B．由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)獲得

C．有利于生存與繁殖 D．能伴隨動物一生

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省遠(yuǎn)陽山黃坌老區(qū)學(xué)校八年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人和脊椎動物的運動系統(tǒng)不包括下列哪一項（ ）

A．骨 B．骨連結(jié)

C．骨骼肌 D．神經(jīng)

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血液循環(huán)的發(fā)現(xiàn)者是（ ）

A．林奈 B．達(dá)爾文 C．哈維 D．克里克

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玉米開花遇到連綿陰雨，果實產(chǎn)量降低的原因是 （ ）

A．陰雨天，子房不能發(fā)育

B．陰雨天，氣溫低，花粉不能成熟

C．花粉被雨水沖走，影響傳粉，影響果實的形成

D．風(fēng)大，氣溫低，進(jìn)行傳粉的昆蟲采蜜活動減少

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同步練習(xí)冊答案