A. | 菌落指的是一種細菌或真菌在適宜的培養(yǎng)基上繁殖后形成的肉眼可見的集合體 | |
B. | 法國科學家巴斯德做了一個實驗,證明細菌不是自然發(fā)生的,而是由原來已經存在的細菌產生的 | |
C. | 細菌和真菌中的絕大多數(shù)自己不能合成有機物,只能利用現(xiàn)存的各種有機物作為營養(yǎng) | |
D. | 地衣是細菌和藻類共生在一起形成的.藻類通過光合作用為細菌提供有機物,細菌可以供給藻類水和無機鹽 |
分析 (1)菌落是指一個細菌或真菌在適宜的培養(yǎng)基上繁殖后形成的肉眼可見的集合體.
(2)細菌和真菌的生存需要適宜的溫度、水分和有機物.
(3)生物之間的關系包括:種內關系和種間關系.種內關系又分為種內互助(合作關系)和種內競爭;種間關系又有①共生②寄生③捕食.
解答 解:A、菌落是指一個細菌或真菌在適宜的培養(yǎng)基上繁殖后形成的肉眼可見的集合體(細菌或真菌集團),A正確.
B、巴斯德做一個鵝頸瓶實驗證實了細菌不是自然產生的,而是由原來已經存在的細菌產生的,B正確.
C、細菌和真菌中的絕大多數(shù)沒有葉綠體,不能合成有機物,只能利用現(xiàn)成的有機物作為營養(yǎng),C正確.
D、地衣是由真菌和藻類兩種生物在一起共生形成的,藻類含有葉綠體能通過光合作用制造有機物,為真菌提供有機物,真菌通過分解作用可以產生水、無機鹽和二氧化碳,能為藻類提供水、無機鹽,這種對雙雙彼此都有利的生活方式叫共生,D錯誤.
故選:D
點評 此題屬于基礎考查,只要基礎知識掌握扎實即可正確解答.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物體吸收水分的主要器官是根 | |
B. | 根吸收水分的主要部位是根尖成熟區(qū) | |
C. | 運輸水分主要是由許多長形、管狀的活細胞連接成的導管完成的 | |
D. | 根、莖、葉內的導管相互連接在一起 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 同樣是成熟的魚,鯉魚的形體大,鯽魚的形體小 | |
B. | 金魚的體色有透明的和不透明的 | |
C. | 李子的表面光滑,葡萄的表面也光滑 | |
D. | 狗的長毛和卷毛 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
裸露部位 | 覆蓋部位 | ||||
中指指尖 | 上唇 | 前頜 | 胸部 | 肩部 | 背部 |
2.5 | 5.5 | 15.0 | 36.0 | 41.0 | 44.0 |
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