A. | 基因型Rr,果皮紅色 | B. | 基因型Rr,果皮黃色 | ||
C. | 基因型RR,果皮黃色 | D. | 基因型rr,果皮紅色 |
分析 (1)生物體的性狀是由一對(duì)基因控制的,當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來.
(2)“蕃茄果皮紅色(R)對(duì)黃色(r)為顯性”,則紅色番茄的基因組成是RR或Rr,果皮黃色番茄的基因組成是rr.
(3)受精完成后子房的發(fā)育情況如圖:
從圖中可知,果實(shí)是由雌蕊的子房發(fā)育成的,子房壁發(fā)育成果實(shí)的果皮,胚珠發(fā)育成種子.只有胚珠的卵細(xì)胞和極核接受了精子的遺傳物質(zhì),因此基因發(fā)生改變的是植物產(chǎn)生的種子,而由子房壁發(fā)育成的果皮其基因組成并沒有改變.
解答 解:“若將純種紅色蕃茄(RR)的花粉授到黃色蕃茄(rr)的柱頭上”,遺傳圖解如圖:
,
從遺傳圖解看出,種子的基因型為Rr.
植物的果實(shí)是由子房發(fā)育而成,其中子房壁發(fā)育成果皮,子房壁的基因組成沒有發(fā)生變化,因此果皮的顏色由母株的基因決定,與授的花粉沒有關(guān)系.所以“若將純種紅色番茄(RR)的花粉授到黃色番茄(rr)的柱頭上”,則黃色番茄植株上所結(jié)番茄果皮顏色是黃色.
故選:B
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會(huì)利用遺傳圖解分析解答遺傳問題.基因發(fā)生改變的是植物產(chǎn)生的種子,果皮或種皮的基因并沒有發(fā)生改變.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 卵→幼蟲→成蟲 | B. | 卵→蛹→幼蟲→成蟲 | C. | 幼蟲→卵→蛹→成蟲 | D. | 卵→幼蟲→蛹→成蟲 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ③⑤⑦⑧ | B. | ①③⑤⑦⑧ | C. | ②③⑤⑥⑧ | D. | ①④⑤⑥⑦⑧ |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 饅頭、米飯等食物 | B. | 雞蛋、鮮奶等食物 | ||
C. | 蔬菜、水果等食物 | D. | 花生、油脂類等食物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抗體 控制傳染源 特異性免疫 | B. | 抗體 控制傳染源 非特異性免疫 | ||
C. | 抗原 保護(hù)易感者 非特異性免疫 | D. | 抗原 保護(hù)易感者 特異性免疫 |
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