Question

14．請分析以下資料，回答問題．
資料一：一只母狒狒被母獅獵殺后，狒狒寶寶從樹上掉了下來．母獅并沒有傷害這個脆弱的小生命，而是把它放在懷里看護著．一只雄獅想走過來，但母獅阻止了它的接近．
資料二：有些鳥類在遷徙的途中休息時，總有一些“站崗放哨”的個體，當(dāng)發(fā)現(xiàn)敵害時，它們會大聲鳴叫，或者狂奔，或者使勁扇動翼，做起飛狀，使群體迅速作出防御敵害的準(zhǔn)備或者快速逃生．
（1）資料一中從行為獲得的途徑來說，母獅獵殺狒狒的行為屬于學(xué)習(xí)行為．而母獅看護狒狒寶寶的行為是由其體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為．從維持動物自身生存的意義上說，前一種行為比后一種行為更能適應(yīng)復(fù)雜多變的生活環(huán)境．
（2）母獅能夠獵殺狒狒，是因為它具有鋒利的犬齒，可用于攻擊、捕食、撕裂食物．這與其肉食性的生活習(xí)性相適應(yīng)．
（3）資料二中鳥的這種行為是社會行為，體現(xiàn)了哪一典型特征？成員間有明確的分工．
（4）“鳥的全身都是為飛行而設(shè)計的”．你知道鳥類有哪些特點有利于減輕體重以適應(yīng)飛行生活嗎？長骨中空，內(nèi)有空氣；直腸短，排便迅速．（請列舉2條）
（5）獅子、狒狒和鳥類都是恒溫動物，這三種動物中親緣關(guān)系最近的兩種是獅子和狒狒，兩者共同的最小的分類單位是綱．

Answer 1

分析 （1）先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失．
（2）學(xué)習(xí)行為是動物出生后在動物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為．

解答 解：（1）母獅獵殺狒狒的行為，需要后天的學(xué)習(xí)逐步積累經(jīng)驗才能成功，屬于學(xué)習(xí)行為．母獅看護狒狒寶寶的行為屬于先天性行為，是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的．
（2）獅具有鋒利的犬齒，可用于攻擊、捕食、撕裂食物，這與其肉食性生活習(xí)性相適應(yīng)．
（3）“站崗放哨”說明組織成員間有分工，這屬于社會行為．
（4）鳥的形態(tài)結(jié)構(gòu)與飛行生活相適應(yīng)的特點有很多，其中減輕體重以適應(yīng)飛行生活的特點有：長骨中空，內(nèi)有空氣；直腸短，排便迅速；有喙無齒等．
（5）獅子和狒狒同屬于哺乳綱，它們與鳥類同屬于脊椎動物門，所以獅子和狒狒的親緣關(guān)系更近．
故答案為：（1）學(xué)習(xí)；遺傳物質(zhì)   
（2）犬齒；肉食性   
（3）社會；成員間有明確的分工
（4）長骨中空，內(nèi)有空氣；直腸短，排便迅速（任舉兩例）   
（5）獅子和狒狒；綱

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點．