下圖為探究唾液淀粉酶消化淀粉的實(shí)驗(yàn),回答有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的相關(guān)問題:

(1)取新鮮的饅頭,切成__________的3塊,將其中的兩塊切碎,另一塊不做處理。收集的唾液先放在小燒杯中。
(2)取3支潔凈的試管,應(yīng)先編號(hào)為__________或1號(hào)試管、2號(hào)試管、3號(hào)試管,然后再做如圖處理。
(3)僅模擬了牙齒的咀嚼和舌的攪拌的試管是__________;模擬了牙齒的咀嚼、舌的攪拌、唾液消化的是試管__________。
(4)試驗(yàn)結(jié)果是A試管遇碘______________________________。
(5)結(jié)論:人吃饅頭時(shí)越嚼越嚼甜,與牙齒的咀嚼、舌的攪拌和唾液的消化都關(guān)系,其中起決定作用的因素是____________________。
(1)大小相同
(2)A試管、B試管、C試管(或A、B、C)
(3)B   A
(4)不變藍(lán)
(5)唾液的作用
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省姜堰市七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:探究題

下圖是探究唾液淀粉酶對(duì)淀粉消化作用的實(shí)驗(yàn):

(1)實(shí)驗(yàn)第二步,2號(hào)試管中應(yīng)滴加      mL           。對(duì)照組是        號(hào)試管。
(2)隔水加熱的水溫為什么設(shè)定為37℃?                                     
(3)滴加碘酒后,       號(hào)試管呈藍(lán)色。
(4)我們進(jìn)食時(shí)細(xì)嚼慢咽,是為了使食物團(tuán)塊變小,增加食物與唾液的                ,有利于食物的消化。

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科目:初中生物 來源:2015屆河南省焦作市七年級(jí)第二學(xué)期期末調(diào)研測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:探究題

實(shí)驗(yàn)探究。

(1)下圖為觀察唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用示意圖。

在A、B兩支試管中分別加入淀粉糊2毫升,再向A中加入2毫升清水,向B中加入2毫升唾液。據(jù)圖回答問題。

①如果分別向A、B兩試管中滴入2滴碘液,內(nèi)容物變藍(lán)色的試管是              

②如果將兩支試管震蕩后,放入盛有37℃溫水的燒杯中浴熱十分鐘,內(nèi)容物變藍(lán)色的試管是                    。

③這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,設(shè)置A試管起                作用。

 (2)“民以食為天,食以安為先”。假若現(xiàn)在買到一袋擔(dān)心摻有淀粉的劣質(zhì)奶粉(從包裝上很難分辨),請(qǐng)根據(jù)你學(xué)過的知識(shí)幫助鑒別。

①取一支試管,加入2毫升奶粉溶解液。

                                           。

③將試管震蕩后,觀察試管中內(nèi)容物顏色所發(fā)生的變化。

④若試管中內(nèi)容物          ,說明奶粉中摻有淀粉。否則,奶粉中未摻有淀粉。

 

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科目:初中生物 來源:2015屆廣東省深圳市七年級(jí)下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:探究題

下圖是探究唾液淀粉酶對(duì)淀粉消化作用的實(shí)驗(yàn):(每空1分,共6分)

(1)實(shí)驗(yàn)第二步,2號(hào)試管中應(yīng)滴加______mL_________。對(duì)照組是______號(hào)試管。

(2)隔水加熱的水溫為什么設(shè)定為37℃?________________________

(3)滴加碘酒后,______號(hào)試管呈藍(lán)色。

(4)我們進(jìn)食時(shí)細(xì)嚼慢咽,是為了使食物團(tuán)塊變小,增加食物與唾液的_______________,有利于食物的消化。

 

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省姜堰市七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:探究題

下圖是探究唾液淀粉酶對(duì)淀粉消化作用的實(shí)驗(yàn):

(1)實(shí)驗(yàn)第二步,2號(hào)試管中應(yīng)滴加      mL           。對(duì)照組是        號(hào)試管。

(2)隔水加熱的水溫為什么設(shè)定為37℃?                                     

(3)滴加碘酒后,       號(hào)試管呈藍(lán)色。

(4)我們進(jìn)食時(shí)細(xì)嚼慢咽,是為了使食物團(tuán)塊變小,增加食物與唾液的                ,有利于食物的消化。

 

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