14．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)的說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．正常生態(tài)系統(tǒng)中物種和數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定
B．生物種類越多生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)
C．生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單越容易被破壞
D．任何外力的影響都是可以恢復(fù)的

分析 此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力概念．據(jù)此解答．

解答 解：在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的．這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的．當(dāng)外界因素的干擾超過了這種限度時(shí)，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞．如果草原上放養(yǎng)的牲畜太多，就會(huì)嚴(yán)重破壞草場(chǎng)植被，造成土地沙化，草場(chǎng)就很難恢復(fù)原樣了．因此，選項(xiàng)D的說法是錯(cuò)誤的．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．①②號(hào)試管構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn)．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．根據(jù)下表中所給出的動(dòng)物名稱及序號(hào)，回答下列問題：
序號(hào)①②③④⑤�、�⑦⑧
名稱水螅對(duì)蝦鯉魚家鴿蚯蚓蝗蟲藏羚羊青蛙
（1）動(dòng)物可以依據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)分類．如果按脊柱的有無，圖中③④⑦⑧屬于較高等的脊椎動(dòng)物，其余屬于另一類．
（2）①屬于腔腸動(dòng)物，顯著特征是體內(nèi)有消化腔，有口無肛門．
（3）②和⑥同屬于節(jié)肢動(dòng)物，身體和附肢都分節(jié)，體表有堅(jiān)韌的外骨骼．
（4）③用鰓呼吸．④體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊與肺相連，起輔助呼吸的作用
（5）恒溫動(dòng)物包括④⑦（填序號(hào)）；⑤是環(huán)節(jié)動(dòng)物，呼吸靠濕潤的體壁．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．在樹→蟬→螳螂→黃雀這條食物鏈中，能量流動(dòng)的起點(diǎn)是（　　）
A．樹B．蟬C．螳螂D．黃雀

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．植物生長(zhǎng)過程中，需要量最大的無機(jī)鹽是含（　　）
A．硼、銅、氮B．鉀、硼、鐵C．鐵、磷、鋅D．氮、磷、鉀

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

19．有機(jī)物是由導(dǎo)管自下而上運(yùn)輸?shù)模粒ㄅ袛鄬?duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．綠色植物進(jìn)行光合作用的原料是（　�。�
A．淀粉和氧氣B．淀粉和水C．氧氣和二氧化碳D．水和二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于種子萌發(fā)的過程描述錯(cuò)誤的是（　　）
A．在種子萌發(fā)的過程中，胚根發(fā)育成植物體的根
B．在種子萌發(fā)的過程中，胚芽發(fā)育成植物體的莖和葉
C．在種子萌發(fā)的過程中，胚芽發(fā)育成植物體的葉
D．在種子萌發(fā)的過程中，子葉為植物體發(fā)育提供營養(yǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．每種生物都是一個(gè)豐富的基因庫．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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