3.完成“細菌結構模式圖”的填寫:

分析 細菌的基本結構有最外層3--細胞壁、緊靠細胞壁的是4--細胞膜、在細胞膜和DNA之間是5--細胞質和細胞中間是6--DNA集中的區(qū)域,有的細菌有長長的1--鞭毛,有的在細胞壁外面還有較厚的2--莢膜,沒有成形的細胞核,沒有葉綠體

解答 解:由分析知道:圖中1為鞭毛,2為莢膜,3為細胞壁,4為細胞膜,5為細胞質6為DNA.
故答案為:鞭毛;莢膜;細胞壁;細胞膜;細胞質;DNA

點評 解答此類題目的關鍵是熟知細菌的結構.

練習冊系列答案
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12.蜘蛛結網(wǎng)屬于( 。
A.先天性行為B.社會行為C.學習行為D.防御行為

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13.水生植物具有發(fā)達的通氣結構,起運輸功能,來適應水生生活.

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11.看圖回答:
(1)兔子、樹和草死亡后,遺體會逐漸消失,這是因為圖中的C細菌、真菌把它們分解為A二氧化碳和B水和無機鹽.
(2)在光照下,A和B又被植物利用進行光合作用,制造有機物,被植物利用,通過食物鏈進入動物體.
(3)C是自然界中的分解者.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,下列各項中敘述不正確的是(  )
A.①表示植物的蒸騰作用B.③表示植物的光合作用
C.④表示動物的呼吸作用D.②表示植物的呼吸作用

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8.將下列動物與其行為方式連線

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15.下列小腸結構與吸收功能無直接關系的是( 。
A.小腸長約5-6米B.小腸內表面有許多皺裂和小腸絨毛
C.小腸壁有腸腺D.小腸絨毛中有毛細血管

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12.從一個細胞到青春洋溢的初中生,生命給了我太多驚奇,請根據(jù)如圖回答問題:
(1)我的生命開始于一個被稱為受精卵細胞,出生前的我舒適地生活在媽媽的③子宮里,每時每刻都能通過①胎盤和②臍帶從媽媽那兒獲得各種營養(yǎng)物質和氧氣.
(2)還是胚胎的我發(fā)育成熟后,由媽媽通過④陰道分娩而生.
(3)隨著“哇”的一聲啼哭,我來到了人間,開始通過呼吸系統(tǒng)中的肺與外界進行氣體交換,并主要通過神經(jīng)系統(tǒng)對外界各種刺激作出適應性反應.
(4)進入青春期的我開始長胡子了,這與性器官中的睪丸分泌的雄性激素有密切的關系.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.青蛙是一種常見的兩棲動物,下列相關表述正確的是( 。
A.青蛙的生殖和發(fā)育能離開水
B.在生殖季節(jié),雌雄個體有抱對行為,它們的受精方式為體內受精
C.青蛙有冬眠現(xiàn)象,這是青蛙不適應環(huán)境的表現(xiàn)
D.雄蛙能鳴叫,這是一種繁殖行為

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