18．如圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，下列各項中敘述不正確的是（　�。�
A．①表示植物的蒸騰作用B．③表示植物的光合作用
C．④表示動物的呼吸作用D．②表示植物的呼吸作用

分析 由圖可知，①表示動物以植物為食，因此是植物體內(nèi)的能量流向動物；②表示植物的呼吸作用，把有機物分解成二氧化碳和水，排到大氣當中；③表示植物的光合作用，把從環(huán)境中得到的二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣；④表示動物的呼吸作用，⑤表示微生物的分解作用，把動植物的遺體遺物分解成二氧化碳和水，排到大氣當中．

解答 解：A、①表示動物以植物為食，因此是植物體內(nèi)的能量流向動物，A錯誤；
B、③表示植物的光合作用，把從環(huán)境中得到的二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，B正確；
C、④表示動物的呼吸作用，分解體內(nèi)的有機物，釋放能量，供給動物進行生理活動，C正確；
D、②表示植物的呼吸作用，把有機物分解成二氧化碳和水，排到大氣當中，D正確．
故選：A．

點評 解此題的關(guān)鍵是識圖確定光合作用、呼吸作用以及微生物的分解作用這三個過程，結(jié)合題意，即可解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．2013年我國發(fā)現(xiàn)多人感染H7N9禽流感�。畬τ陬A(yù)防H7N9禽流感，專家提出了以下建議：
①勤洗手，不要隨地吐痰； ②對患者進行隔離治療；③生熟食物分開處理；④經(jīng)常進行鍛煉，提高身體素質(zhì)．
其中屬于切斷傳播途徑的是（　　）
A．①②B．①③C．②④D．③④

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列四組生物間相同點最多的是（　�。�
A．細菌和蘑菇B．高粱和玉米C．蚯蚓和蛇D．蝗蟲和小麥

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．動脈的特點是管壁厚，彈性大，血流速度最快，多分布身體較深；而靜脈的管壁薄，彈性小，血流速度慢，分布身體較淺．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列各項中，不屬于真菌特征的是（　�。�
A．體內(nèi)沒有葉綠體B．營養(yǎng)方式為異樣
C．都是單細胞D．個體都能產(chǎn)生孢子，用孢子繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．完成“細菌結(jié)構(gòu)模式圖”的填寫：

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．在下列食物鏈中，假設(shè)生產(chǎn)者固定的能量相同，哪一條食物鏈提供給貓頭鷹的能量最多（　　）
A．草→昆蟲→蜘蛛→蜥蜴→蛇→貓頭鷹B．草→昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹
C．草→鼠→蛇→貓頭鷹D．草→鼠→貓頭鷹

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．填寫顯微鏡的結(jié)構(gòu)名稱．
（1）目鏡
（4）物鏡
（7）反光鏡
（8）粗準焦螺旋
（10）鏡臂．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．以下是某校學(xué)生制作并觀察某細胞臨時裝片的相關(guān)圖片，圖一是操作步驟，圖二是根據(jù)觀察繪制的細胞模式圖，請分析回答：

（1）圖一中b圖表示的操作過程是染色，c圖中滴在載玻片中央的液體是生理鹽水．
（2）圖二中[②]代表細胞核，圖二所示細胞與植物細胞相比沒有細胞壁．（寫一個即可）
（3）觀察時，為了使物像更清晰應(yīng)調(diào)節(jié)圖三中[3]細準焦螺旋．若顯微鏡目鏡為10×，物象放大了400倍，則物鏡的放大倍數(shù)為40倍．
（4）口腔上皮屬于組織，是細胞分裂和分化的結(jié)果．植物體與人體相比沒有的結(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng)．

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