2.下表的四種植物中,親緣關(guān)系最近的是(  )

植物
等級(jí)
紫  檀甘  蔗香  蕉菜  豆

門(mén)
種子植物門(mén)種子植物門(mén)種子植物門(mén)種子植物門(mén)
雙子葉植物綱單子葉植物綱單子葉植物綱雙子葉植物綱
豆  目禾本目芭蕉目豆  目
蝶形花科禾本科芭蕉科蝶形花科
紫檀屬甘蔗屬芭蕉屬菜豆屬
A.紫檀、甘蔗B.香蕉、菜豆C.香蕉、甘蔗D.紫檀、菜豆

分析 生物的分類(lèi)單位從小到大依次是:種、屬、科、目、綱、門(mén)、界.分類(lèi)單位越大,共同特征就越少,包含的生物種類(lèi)就越多,親緣關(guān)系越遠(yuǎn);分類(lèi)單位越小,共同特征就越多,包含的生物種類(lèi)就越少,親緣關(guān)系越近.據(jù)此解答.

解答 解:界是最大的單位,同界的生物共同特征最少.種是最基本的分類(lèi)單位,同種的生物親緣關(guān)系是最密切的,共同特征最多.紫檀和甘蔗同門(mén)不同綱,香蕉和菜豆同門(mén)不同綱,香蕉和甘蔗同綱不同目,紫檀和菜豆都同科不同屬,因此紫檀和菜豆二者親緣關(guān)系最近,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是掌握生物分類(lèi)的等級(jí)單位及各等級(jí)之間的關(guān)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.請(qǐng)將人體三道防線(xiàn)與其組成進(jìn)行合理連線(xiàn).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

13.有遺傳物質(zhì)的變化引起的變異是可以遺傳的變異,單純由環(huán)境引起的變異也可以遺傳.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.“提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要”,下列不屬于科學(xué)問(wèn)題的是(  )
A.為什么把濕地生態(tài)系統(tǒng)稱(chēng)為地球之腎
B.哪種玫瑰花最漂亮
C.合理密植為什么能提高水稻產(chǎn)量
D.惡性腫瘤形成的主要因素有哪些

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.能卷舌(A)與不能卷舌(a)是一對(duì)相對(duì)性狀.父親不能卷舌,母親能卷舌,他們生了一個(gè)能卷舌的孩子,下列分析正確的是( 。
A.父親的基因型為Aa
B.母親的基因型只可能為AA
C.孩子的基因型肯定為Aa
D.若這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子,能卷舌的概率為50%

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖一中,美國(guó)紅雀給金魚(yú)喂食的行為屬于先天性行為;該行為是由其體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的.
(2)圖二中,大山雀偷喝牛奶的行為屬于學(xué)習(xí)行為;該行為是動(dòng)物借助個(gè)體的生活經(jīng)驗(yàn)而獲得的,動(dòng)物的這種行為可以讓他們更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化.
(3)為了探究圖三中家蠶總是取食桑葉是不是先天性行為,請(qǐng)你在下面兩種獲取家蠶的方式中選擇一種B.
A.去養(yǎng)家蠶的人那里取已長(zhǎng)大的家蠶
B.去養(yǎng)家蠶的人那里取家蠶的受精卵,用剛孵出的家蠶.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如表所示中樞神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能相對(duì)應(yīng)不正確的是( 。
  選 項(xiàng)    結(jié) 構(gòu)                功能及舉例
    A    脊髓控制一些簡(jiǎn)單的、低級(jí)的生命活動(dòng).如眨眼
    B    大腦調(diào)節(jié)人體生命活動(dòng)的最高級(jí)中樞.
    C    小腦維持身體平衡,調(diào)節(jié)和協(xié)調(diào)呼吸運(yùn)動(dòng)
    D腦干具有心跳中樞等
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.下圖是動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答問(wèn)題.(示例:[④]細(xì)胞核 )

(1)圖中乙(填“甲”或“乙”)是植物細(xì)胞,因?yàn)橹参锛?xì)胞除具有與動(dòng)物細(xì)胞相同的基本結(jié)構(gòu)外,還具有[①]細(xì)胞壁、[③]葉綠體、[⑤]液泡.
(2)細(xì)胞的控制中心是[④]細(xì)胞核,結(jié)構(gòu)[①]的功能是保護(hù)和支持.
(3)能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化為化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是[③]葉綠體,它和線(xiàn)粒體都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是( 。
A.觀察菜豆種子結(jié)構(gòu)前先將菜豆種子浸泡一段時(shí)間的目的是更有利于觀察
B.在探究小赤豆根生長(zhǎng)的主要部位時(shí),實(shí)驗(yàn)組間隔2毫米劃線(xiàn),對(duì)照組間隔3毫米劃線(xiàn)
C.我們?cè)谟^察枝芽的結(jié)構(gòu)時(shí)需用顯微鏡詳細(xì)觀察縱剖面
D.將碘液滴在玉米種子的縱剖面上,變藍(lán)部分是子葉

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同步練習(xí)冊(cè)答案