植物 等級(jí) | 紫 檀 | 甘 蔗 | 香 蕉 | 菜 豆 |
門(mén) | 種子植物門(mén) | 種子植物門(mén) | 種子植物門(mén) | 種子植物門(mén) |
綱 | 雙子葉植物綱 | 單子葉植物綱 | 單子葉植物綱 | 雙子葉植物綱 |
目 | 豆 目 | 禾本目 | 芭蕉目 | 豆 目 |
科 | 蝶形花科 | 禾本科 | 芭蕉科 | 蝶形花科 |
屬 | 紫檀屬 | 甘蔗屬 | 芭蕉屬 | 菜豆屬 |
A. | 紫檀、甘蔗 | B. | 香蕉、菜豆 | C. | 香蕉、甘蔗 | D. | 紫檀、菜豆 |
分析 生物的分類(lèi)單位從小到大依次是:種、屬、科、目、綱、門(mén)、界.分類(lèi)單位越大,共同特征就越少,包含的生物種類(lèi)就越多,親緣關(guān)系越遠(yuǎn);分類(lèi)單位越小,共同特征就越多,包含的生物種類(lèi)就越少,親緣關(guān)系越近.據(jù)此解答.
解答 解:界是最大的單位,同界的生物共同特征最少.種是最基本的分類(lèi)單位,同種的生物親緣關(guān)系是最密切的,共同特征最多.紫檀和甘蔗同門(mén)不同綱,香蕉和菜豆同門(mén)不同綱,香蕉和甘蔗同綱不同目,紫檀和菜豆都同科不同屬,因此紫檀和菜豆二者親緣關(guān)系最近,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是掌握生物分類(lèi)的等級(jí)單位及各等級(jí)之間的關(guān)系.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 為什么把濕地生態(tài)系統(tǒng)稱(chēng)為地球之腎 | |
B. | 哪種玫瑰花最漂亮 | |
C. | 合理密植為什么能提高水稻產(chǎn)量 | |
D. | 惡性腫瘤形成的主要因素有哪些 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 父親的基因型為Aa | |
B. | 母親的基因型只可能為AA | |
C. | 孩子的基因型肯定為Aa | |
D. | 若這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子,能卷舌的概率為50% |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
選 項(xiàng) | 結(jié) 構(gòu) | 功能及舉例 |
A | 脊髓 | 控制一些簡(jiǎn)單的、低級(jí)的生命活動(dòng).如眨眼 |
B | 大腦 | 調(diào)節(jié)人體生命活動(dòng)的最高級(jí)中樞. |
C | 小腦 | 維持身體平衡,調(diào)節(jié)和協(xié)調(diào)呼吸運(yùn)動(dòng) |
D | 腦干 | 具有心跳中樞等 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 觀察菜豆種子結(jié)構(gòu)前先將菜豆種子浸泡一段時(shí)間的目的是更有利于觀察 | |
B. | 在探究小赤豆根生長(zhǎng)的主要部位時(shí),實(shí)驗(yàn)組間隔2毫米劃線(xiàn),對(duì)照組間隔3毫米劃線(xiàn) | |
C. | 我們?cè)谟^察枝芽的結(jié)構(gòu)時(shí)需用顯微鏡詳細(xì)觀察縱剖面 | |
D. | 將碘液滴在玉米種子的縱剖面上,變藍(lán)部分是子葉 |
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