11．有花、兩片子葉，葉脈一般具網(wǎng)狀，這些特征符合下列哪個類群（　�。�
A．單子葉植物B．雙子葉植物C．裸子植物D．苔蘚植物

分析 單子葉植物和雙子葉植物的主要區(qū)別表現(xiàn)在根、葉脈、花和果實上．區(qū)別如下表：

項目雙子葉植物單子葉植物
根直根系須根系
葉網(wǎng)狀脈平行脈
花各部分的基數(shù)為5或4各部分的基數(shù)為3
種子胚具有2片子葉胚具有片子葉

解答 解：單子葉植物和雙子葉植物都屬于種子植物中的被子植物，都能開花，產(chǎn)生種子，單子葉植物的種子有一片子葉，有胚乳，葉脈多為平行脈；雙子葉植物的種子有兩片子葉，無胚乳，葉脈多為網(wǎng)狀脈．可見B符合題意．
故選：B

點評 只要熟練掌握了單子葉植物和雙子葉植物的主要特征及區(qū)別，即可輕松解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．根據(jù)如圖，回答問題．

（1）①過程表示細胞分裂，結(jié)果使細胞數(shù)量增加．
（2）②過程表示細胞分化，結(jié)果形成不同的組織．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下面關(guān)于細胞知識的敘述不正確的是（　�。�
A．細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
B．只有植物細胞有線粒體
C．煙草中的尼古丁存在于細胞液中
D．遺傳信息的載體--DNA主要存在于細胞核中

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．一只失去雛雞的母雞，把一只小貓當作自己的“孩子”，對它給予照料．這種行為屬于（　　）
A．先天性行為B．學(xué)習(xí)行為C．保護行為D．適應(yīng)行為

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．科學(xué)家推測，地球上的原始生命起源于（　�。�
A．原始大氣中B．巖石中C．原始海洋中D．冷卻降雨過程中

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖為鳥卵的結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A．③含有細胞核是胚胎發(fā)育場所B．⑤為胚胎發(fā)育運輸營養(yǎng)物質(zhì)
C．①可為胚胎發(fā)育提供氧氣D．④、⑦為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．自然界中的動物多種多樣，下列是六種不同動物，請分析回答：

（1）A屬于軟體動物，這一類動物的主要特征是柔軟的身體表面有外套膜．根據(jù)體內(nèi)有無脊柱將上述動物分成兩組，與A同組的有D（用字母表示）．
（2）動物生活環(huán)境不同，呼吸器官也有所區(qū)別，如C用肺呼吸，皮膚輔助呼吸；E用鰓呼吸．
（3）B的全身都是為飛行而設(shè)計的，它適應(yīng)于飛行生活的特點是：身體呈流線型，可以減少飛行中空氣的阻力；前肢變成翼，有發(fā)達的胸肌可牽動其完成飛行；有氣囊可以輔助肺呼吸，為它飛行時提供了大量的氧氣．
（4）上述動物中，進行完全變態(tài)發(fā)育的是D；體溫恒定的是BF．（用字母表示）
（5）F是家兔，它具有胎生哺乳的特征，能提高后代的成活率；家兔的消化道上有發(fā)達盲腸，這與它吃植物的生活習(xí)性相適應(yīng)．
（6）生物種類的多樣性實質(zhì)是基因的多樣性，保護生物多樣性的最有效措施是建立自然保護區(qū)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開．”詩中描述了哪一種非生物因素對桃花開放的影響（　�。�
A．陽光B．溫度C．水D．氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．將下列仿生學(xué)的相關(guān)內(nèi)容按要求連線；   將下列動物行為進行連線

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同步練習(xí)冊答案