3. (2015 .荊州) 江豚是生活荊江(荊州市境內(nèi)的長江)的一種珍稀動物,在分類學(xué)上,將江豚歸類為哺乳動 物的主要原因是其具有 哺乳的特征。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

知識點一生物的分類

1. 生物分類

(1) 概念:根據(jù)生物的   把生物劃分為和等不同的等級;并將每一類群的 等特征進行科學(xué)的描述,以弄清不同類群之間的 關(guān)系和 關(guān)系。

(2) 依據(jù):生物在 和生理功能等方面的特征。

(3) 基本單位:

2. 植物分類被子植物的 、 是分類的重要依據(jù)。

3. 動物分類除了要比較外部 還要比較內(nèi)部構(gòu)造和。

① 按體內(nèi)有無脊柱分為脊椎動物和無脊椎動物。

② 按生活環(huán)境分為水生動物和陸生動物。

③ 按體溫是否恒定分為恒溫動物和變溫動物。

④ 按食性分為草食動物、肉食動物、雜食動物等。

4 .分類單位: (由大—小) ,分類單位越小,物種間的相似程度越 親緣關(guān)系越 ;種內(nèi)生物的共同特征最 ,界內(nèi)共同特征最 。馬這個物種隸屬于馬屬、奇蹄目、哺乳綱、脊椎動物亞門、脊索動物門、動物界。

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科目:初中生物 來源: 題型:

5. 青蛙不能成為真正的陸生動物的原因是 ()

   A. 體溫不恒定   B. 生殖離不開水

   C. 皮膚輔助呼吸   D. 變態(tài)發(fā)育

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科目:初中生物 來源: 題型:

5. (中考.威海) 下列關(guān)于細菌和真菌的說法,正確的()

   A. 細菌和真菌對人類一般都是有害的

   B. 細菌和真菌通過與動植物共生而使其患病   

    C. 細菌和真菌必須生活在有氧的環(huán)境中

   D. 細菌和真菌主要作為分解者參與物質(zhì)循環(huán) 

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科目:初中生物 來源: 題型:

22. (2015 •襄陽) 下列幾種生物中,具有成形的細胞核的是 (

   A. 大腸桿菌   B. 酵母菌

   C. 乳酸菌     D. 埃博拉病毒

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科目:初中生物 來源: 題型:

9. (中考•聊城) 保護生物多樣性最為有效的措施是(   )

   A. 退耕還林,減少農(nóng)藥的使用

   B. 圍湖造田,種植多種農(nóng)作物

   C. 利用無性繁殖技術(shù),保護瀕危動植物

   D. 建立自然保護區(qū),保護生物的棲息環(huán)境

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科目:初中生物 來源: 題型:

16. (中考•郴州) 生物分類是研究生物的一種基本方法,下列哪項不是生物分類的主要依據(jù) ()

   A. 形態(tài)特征   B. 內(nèi)部構(gòu)造

   C. 生理功能   D. 生存環(huán)境

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科目:初中生物 來源: 題型:

33. (中考•邵陽) 從表中選出與圖中類別關(guān)系不相符的選項 ()

   

選項

A

綠色植物

綠色開花植物

桃樹

B

染色體

DNA

基因

C

血液

血細胞

白細胞

D

脊椎動物

魚類

魷魚

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科目:初中生物 來源: 題型:

32. 蝗蟲、家蠶的發(fā)育分別為 ()

   A. 完全變態(tài)、不完全變態(tài)

   B. 完全變態(tài)、完全變態(tài)

   C. 不完全變態(tài)、不完全變態(tài)

   D. 不完全變態(tài)、完全變態(tài)

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同步練習(xí)冊答案