12.用性引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)害蟲是利用( 。
A.昆蟲的取食行為B.昆蟲的學(xué)習(xí)行為C.昆蟲之間的通訊D.昆蟲的遷徙行為

分析 動(dòng)物通訊,就是指?jìng)(gè)體通過釋放一種或是幾種刺激性信號(hào),引起接受個(gè)體產(chǎn)生行為反應(yīng).信號(hào)本身并無意義,但它能被快速識(shí)別,更重要的是它代表著一系列復(fù)雜的生物屬性,如性別、年齡、大小、敵對(duì)性或友好性等等.

解答 解:動(dòng)物通過動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)進(jìn)行信息交流.因此把動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)叫做動(dòng)物語言.性外激素,多是由雌蟲分泌并釋放,引誘雄蟲前來交配.交配后,雌蟲即停止分泌.性外激素具有專一性,即只招來同種的異性個(gè)體,不會(huì)引來其他種類的生物.用性引誘劑,吸引雄性昆蟲前來,從而誘殺農(nóng)業(yè)害蟲是利用昆蟲之間的通訊.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物通訊的方式.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下面關(guān)于有性生殖的敘述,不正確的是(  )
A.由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體B.經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合
C.經(jīng)過精子和卵細(xì)胞的結(jié)合D.由受精卵發(fā)育成新個(gè)體

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.有特定遺傳功能的DNA片段叫做( 。
A.細(xì)胞核B.基因C.蛋白質(zhì)D.染色體

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列哪項(xiàng)是屬于消費(fèi)者與生產(chǎn)者的關(guān)系( 。
A.狼捕食兔子B.細(xì)菌使動(dòng)物尸體腐爛
C.蝗蟲吃莊稼D.青蛙捕食昆蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

7.細(xì)胞分化的結(jié)果形成了器官.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.用顯微鏡觀察的生物材料必須是(  )
A.新鮮的B.干燥的C.薄而透明的D.完整的

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列衛(wèi)生習(xí)慣與預(yù)防蛔蟲病無關(guān)的是( 。
A.不吃沒有洗干凈的瓜果蔬菜B.早晚刷牙、洗臉
C.不喝生水,飯前便后洗手D.不隨地大便

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.在印度洋南部的克格倫島上常刮大風(fēng),那里的植物一般很矮小,由許多貼地蔓生,這是( 。
A.人工栽培的結(jié)果B.異種不正常的自然現(xiàn)象
C.自然選擇的結(jié)果D.植物發(fā)生的突然變化

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.從功能上講,人的心臟實(shí)際是一個(gè)收集和排出血液的“泵”.如圖是心臟前面觀結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)心臟將血液“泵出”的結(jié)構(gòu)是[③]右心室和[④]左心室.這兩個(gè)結(jié)構(gòu)分別將血液“泵入”的血管是[⑥]肺動(dòng)脈和[⑦]主動(dòng)脈.
(2)①~⑧中流動(dòng)著動(dòng)脈血的血管是⑦⑧,容納著靜脈血的心臟結(jié)構(gòu)是②④.(只填序號(hào))
(3)毛細(xì)血管管壁最薄、管腔最小,只能允許血細(xì)胞中的紅細(xì)胞單行通過,管內(nèi)血流速度最慢.這些特點(diǎn)有利于血液與組織細(xì)胞充分進(jìn)行物物交換.

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