分析 人體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體;與人體的結(jié)構(gòu)層次相比,植物體的結(jié)構(gòu)層次無系統(tǒng),即細胞→組織→器官→植物體.據(jù)此識圖作答.
解答 解:(1)如圖可知,細胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,人是有一個受精卵發(fā)育來的,A受精卵分裂形成很多細胞B,使細胞數(shù)目增多.
(2)A受精卵分裂形成很多細胞B,使細胞數(shù)目增多,在細胞的分裂過程中染色體的變化最明顯,首先染色體要完成復(fù)制加倍,復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份,分別進入兩個新細胞,使新形成的細胞內(nèi)的染色體和原來細胞內(nèi)的染色體保持不變.
(3)B中的細胞一部分具有分裂能力繼續(xù)分裂,而另一部分細胞失去了分裂能力,停止分裂,開始分化,在此過程中,細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異,形成了不同的C組織.
(4)分析A--E表示的人體的不同結(jié)構(gòu)層次,可知人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是A細胞→C組織→D器官→E系統(tǒng)→人體;植物體的結(jié)構(gòu)層次是:細胞→組織→器官→植物體.可見人體具有而植物沒有的是E系統(tǒng).
故答案為:(1)受精卵
(2)分裂;染色體
(3)分化
(4)E系統(tǒng);
點評 解此題的關(guān)鍵是理解掌握動植物體的結(jié)構(gòu)層次.了解遺傳物質(zhì)在細胞分裂時的變化,結(jié)合題意,即可解答.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 染色體是由蛋白和核酸組成的 | |
B. | 染色體就是基因 | |
C. | 染色體的數(shù)目與DNA分子數(shù)目一樣多 | |
D. | DNA的數(shù)目等于基因的數(shù)目 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)生慢性酒精中毒 | |
B. | 心血管受損 | |
C. | 酒精影響腦的控制能力,導(dǎo)致行為失控 | |
D. | 增加了肝臟的負擔(dān) |
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