動物所進行的一系列有利于它們生存和繁殖后代的活動，都是動物的行為（ ）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東東營墾利七校七年級上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為創(chuàng)建全國文明城市，我市加大了環(huán)境綠化、美化力度，部分街道、公園新移栽了一些樹木，下面有關(guān)移栽的說法，錯誤的是

A．為提高移栽樹木的成活率，最好在光照強的條件下移栽

B．移栽時帶一個較大的土坨，可以較好的保護幼根和根毛

C．去掉部分枝葉后移栽，可避免樹木因蒸騰作用過度失水

D．若給移栽后的樹木輸入營養(yǎng)液，針頭應(yīng)插入其輸導(dǎo)組織

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川雅安中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

切西瓜時流出來的汁液主要來自（ ）

A、細(xì)胞核 B、細(xì)胞質(zhì)

C、液泡 D、細(xì)胞壁

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科目：初中生物 來源：2015-2016天津經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)第二中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于陸地生活的動物對環(huán)境適應(yīng)的是

A、蛇的體表覆蓋有角質(zhì)的鱗片

B、獵豹在陸地上的奔跑速度很快，很容易抓到獵物

C、狼會發(fā)出凄厲的嚎叫

D、兔子身體表面有毛，用肺呼吸

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科目：初中生物 來源：2015-2016新疆烏魯木齊第九十八中學(xué)七年級上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看，“種瓜得瓜，種豆得豆”這種現(xiàn)象主要決定于（ ）

A、細(xì)胞壁 B、細(xì)胞核

C、細(xì)胞質(zhì) D、線粒體

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科目：初中生物 來源：2015-2016新疆烏魯木齊市八年級上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于動物的生活環(huán)境及獲取食物的方式的敘述中，正確的是

A、寄生蟲終身生活在寄主體表或體內(nèi)，靠獲取寄主體內(nèi)的養(yǎng)料生存

B、腔腸動物生活在水中，利用刺細(xì)胞幫助捕獲獵物

C、軟體動物生活在水中，靠入水管、出水管獲取水里的食物顆粒

D、 節(jié)肢動物生活在陸地上，利用口器獲取食物

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年重慶合川八年級上學(xué)期七校聯(lián)考半期考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在發(fā)生水災(zāi)的時候，農(nóng)作物被洪水淹沒。當(dāng)洪水退去后，農(nóng)民要進行“洗苗”，洗去農(nóng)作物上的泥沙。這主要是為了（ ）。

A．保證植物足夠的水分 B．清除洪水帶來的污染物

C．保證氣孔的暢通 D．防止作物受重壓倒伏

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科目：初中生物 來源：2016屆江西宜春實驗中學(xué)九年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

構(gòu)成一株小麥的基本單位是細(xì)胞，下列關(guān)于小麥的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)由微觀到宏觀的排列順序，正確的是（ ）

A、基因、染色體、細(xì)胞核、細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、小麥個體。

B、染色體、基因、細(xì)胞核、細(xì)胞、組織、系統(tǒng)、器官、小麥個體。

C、基因、染色體、細(xì)胞核、細(xì)胞、組織、器官、小麥個體。

D、染色體、基因、細(xì)胞核、細(xì)胞、組織、器官、小麥個體。

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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇鹽城東臺許河中學(xué)八年級上第二次調(diào)研測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

5月22日是“國際生物多樣性日”，聯(lián)合國將2015年的主題確定為“生物多樣性促進可持續(xù)發(fā)展”。下列關(guān)于生物多樣性及其保護的說法，正確的是（ ）

A．生物多樣性就是指生物種類的多樣性

B．就地保護是保護生物多樣性的根本途徑

C．生物多樣性面臨威脅的主要原因是濫采亂伐

D．保護生物多樣性就是要全面禁止開發(fā)和利用

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