1．圖中的a、b分別代表細菌和酵母菌，陰影部分代表它們之間的共同點，屬于陰影部分的是（　�。�
A．單細胞B．分裂生殖C．孢子生殖D．都有成形細胞核

分析 細菌是單細胞的生物，細胞結(jié)構(gòu)沒有成形的細胞核，生殖方式是分裂生殖，細胞內(nèi)無葉綠體，營養(yǎng)方式是異養(yǎng)；酵母菌屬于單細胞的生物，細胞里面有成形的細胞核，生殖方式為孢子生殖，細胞內(nèi)無葉綠體，應(yīng)用方式是異養(yǎng)．據(jù)此解答．

解答 解：A、細菌是單細胞生物，酵母菌屬于單細胞生物，故A正確；
BC、細菌生殖方式是分裂生殖，酵母菌生殖方式為孢子生殖，故BC錯誤；
D、細菌沒有成形的細胞核，酵母菌有細胞核，因此細胞核不屬于酵母菌和細菌的共有的結(jié)構(gòu)，故D錯誤．
故選：A．

點評 本題主要考查的是細菌和真菌的區(qū)別，解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握酵母菌、細菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖是人的生殖過程圖解，據(jù)圖回答問題．
（1）這對夫婦的體細胞都有23對染色體，其中男方的一對性染色體用XY表示．
（2）在遺傳過程中，父親為女兒提供了23條染色體，其中性染色體是X．
（3）若這對夫婦再生一胎，生男孩的幾率是50%，取決于男方含Y染色體的精子與女方卵細胞的結(jié)合．
（4）有耳垂基因A和無耳垂基因a是一對等位基因，這對夫婦男方的基因型是AA，女方的基因型是aa，則女兒的基因型是Aa．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于染色體、DNA、基因的敘述，正確的是（　�。�
A．人的一個體細胞中，染色體、DNA 和基因的數(shù)目相等
B．染色體主要由 DNA 和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成
C．一個 DNA 分子上只有一個基因
D．DNA 上的片段都能控制生物的性狀

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于“現(xiàn)代文明病”的敘述，錯誤的是（　�。�
A．心腦血管疾病、惡性腫瘤等慢性病被稱為“現(xiàn)代文明病”
B．不健康的生活方式會加速“現(xiàn)代文明病”的發(fā)生和發(fā)展
C．“現(xiàn)代文明病”都是中老年時期不健康的生活方式引起的
D．經(jīng)常參加體育活動可降低“現(xiàn)代文明病”的發(fā)生率

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖表示家蠶的不同發(fā)育時期，錯誤的是（　�。�
A．家蠶的發(fā)育過程順序是①②③④
B．圖中家蠶能吐絲的只有發(fā)育時期②
C．家蠶的發(fā)育過程稱為不完全變態(tài)
D．④的體表有外骨骼，身體和附肢都分節(jié)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．圖為人體消化、呼吸、循環(huán)、泌尿等系統(tǒng)的生理活動示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）淀粉被消化和吸收的主要場所是消化道中的小腸，物質(zhì)a 隨血液循環(huán)首先到達心臟四個腔中的右心房．
（2）物質(zhì)b進入血液后，最后在組織細胞的線粒體中被利用，參與呼吸作用，氧化分解有機物．
（3）圖中①表示腎小球的過濾作用形成原尿，原尿與血漿相比少了大分子蛋白質(zhì)； ②表示腎小管的重吸收作用形成尿．
（4）某人腎臟正常，而在空腹時從d中檢測出葡萄糖，最可能的原因是他體內(nèi)的胰島素分泌不足．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．夏日的微風，帶著大自然熾熱的生命氣息．經(jīng)過兩年的生物學學習，“人與自然和諧發(fā)展”的理念已根植你的心底．下列敘述不符合這一理念的是（　　）
A．提倡騎自行車或步行的方式出行
B．建立自然保護區(qū)，保護生物多樣性
C．開發(fā)森林資源，多使用一次性木筷
D．發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，提高廢棄物的再循環(huán)率

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．“人類從何而來？”人們一直在探索著．下列有關(guān)人類的起源和進化的敘述，正確的是（　　）
A．人類起源于生理特征與現(xiàn)代人最接近的類人猿
B．人類進化過程中一直向著有利于直立行走的方向變異
C．能使用工具是人猿分界的標志
D．人類不同種族的差異是在不同地域內(nèi)經(jīng)過自然選擇形成的

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖是人體關(guān)節(jié)示意圖，圖中關(guān)節(jié)軟骨是（　�。�
A．①B．②C．③D．④

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