10.“人類從何而來?”人們一直在探索著.下列有關(guān)人類的起源和進(jìn)化的敘述,正確的是( 。
A.人類起源于生理特征與現(xiàn)代人最接近的類人猿
B.人類進(jìn)化過程中一直向著有利于直立行走的方向變異
C.能使用工具是人猿分界的標(biāo)志
D.人類不同種族的差異是在不同地域內(nèi)經(jīng)過自然選擇形成的

分析 在距今1200多萬年前,森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū),尤其是非洲的熱帶叢林,森林古猿的一支是現(xiàn)代類人猿,以樹棲生活為主,另一支卻由于環(huán)境的改變慢慢的進(jìn)化成了人類,可見人類和類人猿的關(guān)系最近,是近親,它們有共同的原始祖先是森林古猿.

解答 解:A、人類和類人猿的關(guān)系最近,是近親,它們有共同的原始祖先是森林古猿,人類的進(jìn)化過程是一個(gè)自然選擇的過程.A錯(cuò)誤.
B、變異是不定向的,選擇是定向的,因此人類進(jìn)化過程中直立行走的變異是不定向的,不能說向著有利于直立行走的方向變異,B錯(cuò)誤.
C、人類起源于森林古猿,人類學(xué)家將是否直立行走作為人猿分界的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn),C錯(cuò)誤.
D、變異和基因重組提供生物進(jìn)化的原材料,而生物進(jìn)化的方向是由自然選擇決定的,如人類不同種族的差異是在不同地域內(nèi)經(jīng)過自然選擇形成的,正確.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解:人和類人猿都是由森林古猿進(jìn)化而來的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.植物的果實(shí)是由花的哪個(gè)結(jié)構(gòu)發(fā)育而來( 。
A.柱頭B.子房C.子房壁D.胚珠

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.圖中的a、b分別代表細(xì)菌和酵母菌,陰影部分代表它們之間的共同點(diǎn),屬于陰影部分的是(  )
A.單細(xì)胞B.分裂生殖C.孢子生殖D.都有成形細(xì)胞核

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.“穿花蛺蝶深深見,點(diǎn)水蜻蜓款款飛.”詩句中分別描述了昆蟲的哪種行為?( 。
A.覓食行為、繁殖行為B.攻擊行為、覓食行為
C.防御行為、繁殖行為D.覓食行為、防御行為

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.現(xiàn)有兩;ㄉ渲幸涣R验L(zhǎng)芽.各取兩;ㄉ囊话耄謩e滴加一滴碘液,結(jié)果未長(zhǎng)芽的花生變藍(lán),已長(zhǎng)芽的沒有變化.根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn),對(duì)已長(zhǎng)芽的花生,能得出的結(jié)論是( 。
A.里面的淀粉被分解消耗
B.里面的淀粉、蛋白質(zhì)被分解消耗
C.里面的淀粉、脂肪被分解消耗
D.里面的淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪被分解消耗

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.柔軟的身體表面有外套膜,大多具有貝殼,運(yùn)動(dòng)器官是足,下列符合上述特征的動(dòng)物類群是( 。
A.腔腸動(dòng)物B.軟體動(dòng)物C.線形動(dòng)物D.節(jié)肢動(dòng)物

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列植物的生殖方式中,后代具有雙親遺傳特性的是( 。
A.玉米用種子繁殖B.竹用地下莖繁殖
C.椒草用葉繁殖D.馬鈴薯用塊莖繁殖

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.閱讀下列材料,回答問題
材料一:有人曾經(jīng)做過這樣的實(shí)驗(yàn):把一種致病的鏈球菌涂在健康人清潔的皮膚上,兩小時(shí)以后再檢查,發(fā)現(xiàn)90%以上的鏈球菌都消失了.
材料二:甲型H1N1流感為急性呼吸道傳染病,其病原體是甲型H1N1流感病毒,人群對(duì)甲型H1N1流感病毒普遍易感,感染后的早期癥狀與普通流感相似,甲型H1N1流感是可防可治的,目前預(yù)防甲型H1N1流感的疫苗已投入使用.
(1)材料一中的皮膚和黏膜是保衛(wèi)人體的第一道防線,這道防線是人類在進(jìn)化過程中逐步建立起來的天然防御屏障,它是人生來就有的,屬于非特異性免疫.
(2)材料二中的甲型H1N1流感病毒不能獨(dú)立生活,只能寄生在細(xì)胞里,它的繁殖方式是靠自己的遺傳物質(zhì)中的遺傳信息,利用細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì),制造出新的病毒.
(3)人體接種甲型H1N1流感疫苗后,它能夠刺激人體的淋巴細(xì)胞細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,從而提高對(duì)該傳染病的抵抗力,這種免疫屬于特異性免疫.
(4)甲型H1N1流感能夠在人群中流行,必須同時(shí)具備傳染源、傳播途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節(jié).接種甲型H1N1流感疫苗,屬于傳染病預(yù)防措施中的保護(hù)易感人群.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)太空育種的敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A.宇宙射線可能會(huì)使種子發(fā)生基因突變,這種變異屬于可遺傳變異
B.遨游太空的種子產(chǎn)生的變異是不定向的,還需要配合長(zhǎng)期的人工選擇才能培育出滿足人類需求的新品種
C.經(jīng)過宇宙射線照射引發(fā)的種子變異都是有利變異
D.選育好的太空種子不會(huì)永遠(yuǎn)利于生物的生存

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