【題目】下列哪項能說明人類生存與發(fā)展離不開生物學（ ）
A.衣食住行離不開生物
B.現(xiàn)在利用的煤、石油也來源于遠古的生物
C.征服疾病，治理環(huán)境污染需要生物學
D.A，B，C都是

【答案】D
【解析】解：生物學是一門自然科學．研究生物的結構、功能、發(fā)生和發(fā)展的規(guī)律、生物與周圍環(huán)境的關系等的科學．生物與人類生活的衣、食、住、行都有著非常密切的關系，生物學對于不斷提高人類的生活水平和生活質量，幫助人類與大自然和諧相處都非常重要；現(xiàn)在利用的煤、石油也來源于遠古的生物；征服疾病，治理環(huán)境污染需要生物學．都說明人類生存與發(fā)展離不開生物學．
故選：D
此題考查的是人類生存與發(fā)展離不開生物學，解答時聯(lián)系生活實際問題的原理進行分析即可．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明的奶奶在籠子里長期飼養(yǎng)著三只母雞．它們能生蛋并孵出小雞嗎？（ ）
A.不能生蛋，不能孵出小雞
B.能生蛋，能孵出小母雞
C.能生蛋，孵不出小雞
D.能生蛋，能孵出小雞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是一些細菌、真菌和病毒的形態(tài)結構示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）圖中生物A的名稱是_____，其中的結構①是______，生物C的結構中④是______，當環(huán)境變得不利于其生長、生存時，C的細胞壁增厚，形成______，以度過不良環(huán)境。人們利用A釀酒的原理是它在無氧條件下能把葡萄糖分解為______。

（2）在顯微鏡下觀察生物B，會發(fā)現(xiàn)它是多細胞生物，其中②、③分別是_____、_____，在生物D的⑤菌褶內也能產(chǎn)生大量的②這種結構。

（3）圖中屬于單細胞生物的是__；沒有細胞結構的是__，它的結構是由蛋白質外殼和里面包裹的_____組成的，其生活方式是______；屬于真核生物的有_____（填代號）。

（4）圖中的B能產(chǎn)生____，它是一種著名的抗生素類藥物，可治療多種細菌性疾病。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明栽培了幾株西瓜，經(jīng)過他的精心照料，在開花季節(jié)這幾株西瓜開了許多花，但最終只結了幾個西瓜，對此某生物小組成員展開了討論。下列觀點正確的是（　　）

A. 西瓜花和植株分別屬于單性花、雌雄同株

B. 西瓜花主要通過昆蟲進行自花傳粉

C. 結西瓜的花與桃花的結構是一樣的

D. 受精后C能發(fā)育成種子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在人的體細胞內，決定人的單眼皮和雙眼皮這一相對性狀的基本結構是（ ）
A.細胞核
B.DNA
C.染色體
D.基因

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列氣體中原始大氣不具有的氣體是（ ）
A.氫氣
B.氧氣
C.二氧化碳
D.水蒸氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是小華同學的一些飲食習慣，請你幫他分析一下：

（1）從A圖看，小華若長時間不吃蔬菜，將有可能因缺乏維生素_____而出現(xiàn)_____等癥狀。

（2）從B圖看，小華不喜歡吃魚是不良的飲食習慣，因為魚肉中含有較多易于消化吸收的優(yōu)質_____，人體參與消化此物質的消化液有_____、_____、_____，被徹底分解的最終產(chǎn)物是_____，進入人體后由_____運輸。

（3）從C圖看，小華愛吃的薯條和炸雞塊屬于高_____食品，含有較多的熱量，此營養(yǎng)物質最初消化的器官是_____，消化產(chǎn)物是_____。

（4）從D圖看，小華不吃早餐就去上學，可能會出現(xiàn)頭暈、心慌、注意力不集中等癥狀，原因是他血液中的_____濃度過低。

（5）小華學習了《合理膳食》后嘗試給自己設計的一份早餐如下：一塊面包、一個雞蛋、一杯鮮牛奶、適量的蔬菜和水果。其中：面包富含人體主要的能源物質是_____；牛奶富含的維生素D能促進_____的吸收。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】合理營養(yǎng)，平衡膳食，已成為人們的健康生活方式。下圖甲為中國居民的“平衡膳食寶塔”圖，圖乙是淀粉、脂肪和蛋白質在消化管中各部位被消化的程度圖，下列有關說法錯誤的是(　　)

A. 圖甲中e層物質的消化過程可用圖乙中X曲線來表示

B. 圖甲中c層主要營養(yǎng)物質在圖乙h部位開始消化

C. 青少年正處于身體生長發(fā)育的關鍵期，每天需多吃些圖甲中c、d層食物

D. 圖乙中i處有腸液、胰液、膽汁等多種消化液，是消化食物的主要場所

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】呼吸道的含義及其主要功能不包括下列的（　�。�
A.人體內部與外界環(huán)境之間進行氣體交換
B.溫暖濕潤吸入的氣體
C.清潔吸人的氣體
D.氣體進出人體的通道

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同步練習冊答案