2．下列是染色體、DNA、基因三者之間關(guān)系的示意圖，正確的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 染色體在細(xì)胞核中，染色體的化學(xué)組成是DNA和蛋白質(zhì)，DNA上與遺傳相關(guān)的片段是基因．

解答 解：細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)是染色體，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細(xì)胞核中，DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu)，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位，叫基因．基因決定生物的性狀．因此染色體＞DNA＞基因．即．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟記染色體、DNA、基因三者包含關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．若將乙裝置小燒杯中的蒸餾水換成澄清的石灰水，則可以利用該裝置在暗處來(lái)檢測(cè)植物的哪種生理作用釋放了二氧化碳（　　）
A．光合作用B．呼吸作用C．蒸騰作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖為人體內(nèi)肺部的氣體交換圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）外包繞豐富的毛細(xì)血管，僅由一層上皮細(xì)胞圍成的③是肺部進(jìn)行氣體交換的基本單位，其名稱(chēng)是肺泡．
（2）血液在肺部進(jìn)行氣體交換后氧氣的含量增加．，該氣體再經(jīng)肺靜脈（血管）流回心臟，最終在組織細(xì)胞被利用．
（3）空氣中的氧氣是通過(guò)圖中標(biāo)號(hào)①過(guò)程進(jìn)入血液的．

（4）人吸氣時(shí)，③的容積會(huì)擴(kuò)大（填“擴(kuò)大”或“縮小”）．此時(shí)，肋骨間肌的狀態(tài)是收縮（填“收縮”或“舒張”），膈肌的狀態(tài)是收縮（填“收縮”或“舒張”），肺內(nèi)氣壓小于（填“大于”或“小于”）外界氣壓．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．近年來(lái)，沙塵暴仍然頻繁在我國(guó)北方發(fā)生，嚴(yán)重干擾和危害了人們正常的生產(chǎn)生活．引起沙塵暴的主要原因是（　　）
A．人類(lèi)盲目的開(kāi)發(fā)森林和草原導(dǎo)致植被破壞
B．北方地降水量低，常年干旱
C．環(huán)境污染導(dǎo)致植被大量死亡
D．野生動(dòng)物的種類(lèi)和數(shù)量銳減

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

17．胎兒時(shí)期甲狀腺激素分泌不足導(dǎo)致侏儒癥．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．自然選擇結(jié)果是（　�。�
A．適應(yīng)人類(lèi)的各種需要
B．滿(mǎn)足人類(lèi)的各種需要
C．短頸長(zhǎng)頸鹿的死亡和長(zhǎng)頸長(zhǎng)頸鹿的存活
D．適應(yīng)環(huán)境的不斷變化

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

14．對(duì)傳染病患者及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)治療屬于保護(hù)易感人群的具體措施．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．正常情況下，與血漿的成分比較，原尿中不含（　　）
A．大分子蛋白質(zhì)B．葡萄糖C．尿素D．血細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．在生態(tài)系統(tǒng)中，能夠使自然界中的二氧化碳和氧氣處于相對(duì)平衡狀態(tài)的生物是（　�。�
A．綠色植物B．微生物C．食草動(dòng)物D．食肉動(dòng)物

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同步練習(xí)冊(cè)答案