【題目】關(guān)于用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是(  )

①環(huán)境光線較暗時(shí),使用反光鏡凹面對(duì)光

②下降鏡筒時(shí),眼睛應(yīng)從側(cè)面注視目鏡

③碘液染色有利于觀察

④視野中帶黑邊的圓圈,為洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞

A. ①③ B. ②③ C. ①② D. ③④

【答案】A

【解析】

顯微鏡的使用包括取鏡和安放、對(duì)光、觀察等步驟,只有熟練地掌握顯微鏡的使用操作才能較容易地完成此類題目。

用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí):
①環(huán)境光線較暗時(shí),使用反光鏡凹面對(duì)光,視野明亮。正確;
②鏡筒下降時(shí),眼睛要從側(cè)面注視物鏡。錯(cuò)誤;
③用碘液染色的目的是便于觀察。正確;
④視野中長(zhǎng)方形的、有染色較深的小點(diǎn)的結(jié)構(gòu),為洋蔥表皮細(xì)胞。視野中帶黑邊的圓圈的是氣泡,錯(cuò)誤。
所以正確的有①③。A正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】原始生命的搖籃是( 。

A. 原始陸地 B. 原始海洋 C. 原始大氣 D. 土壤表層

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小剛17歲,最近感覺身體不適,去醫(yī)院就診時(shí),主訴癥狀如下①體乏無(wú)力、無(wú)食欲、消瘦;②咳嗽、吐痰,有時(shí)痰中帶血絲,曾服維生素C后無(wú)效,有時(shí)感到胸部疼痛;③夜間夢(mèng)多、常出冷汗。經(jīng)醫(yī)生檢查后④血壓16/10.7千帕;⑤腋窩溫度38.8℃⑥血液檢查紅細(xì)胞5.0X1012個(gè)/升,白細(xì)胞10X109個(gè)/升,血小板260X109個(gè)/升。

(1)根據(jù)以上情況判斷,小剛可能患_____,依據(jù)是_____(用序號(hào)表示)。

(2)此病屬于_____ 傳染病,病原體是_,主要通過(guò)______播。

(3)針對(duì)病狀,醫(yī)生采取了下列①~⑥措施,其中屬于控制傳染源的是______;切斷傳播途徑的是____;保護(hù)易感者的是______

①打青霉素和服藥物治療; ②加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì);③給家人、鄰居、朋友接種卡介苗; ④對(duì)病人隔離治療; ⑤不讓同學(xué)去醫(yī)院探視; ⑥對(duì)他家中住所及用具進(jìn)行消毒。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科普閱讀題

在熱帶雨林中,50%以上的植物果實(shí)被食果動(dòng)物(以哺乳類和鳥類為主)取食,并且60~94%的木本植物借助食果動(dòng)物來(lái)實(shí)現(xiàn)種子的傳播。嚙齒類、翼手類和靈長(zhǎng)類是傳播種子的主要的哺乳動(dòng)物類群,其中,棲息于森林中的靈長(zhǎng)類是大型食果動(dòng)物。

不同的靈長(zhǎng)類取食的果實(shí)種類和數(shù)量存在較大差異。許多靈長(zhǎng)類動(dòng)物有著較長(zhǎng)的消化道,種子滯留時(shí)間長(zhǎng),往往能取食大量的種子。它們的口腔大小、牙齒形態(tài)會(huì)影響吞咽的種子大小與種類。如,南美洲的紅背僧面猴屬動(dòng)物因具有高度特化的牙齒,能夠取食具有硬質(zhì)外殼的大型果實(shí)。

將種子吞咽后經(jīng)消化道排出是靈長(zhǎng)類動(dòng)物最主要的傳播方式。例如,倭黑猩猩所傳播的植物種子中,93%以上是經(jīng)消化道傳播的。一般而言, 距離母樹5米遠(yuǎn)的種子萌發(fā)后幼苗的存活率明顯高于母樹樹冠下的種子, 但只有被傳播至距離母樹超過(guò)100米遠(yuǎn)的地方, 才被認(rèn)為是最為有效的種子傳播方式。在巴西片斷化森林中體型較大的吼猴屬動(dòng)物具有較長(zhǎng)的日間活動(dòng)距離,能將種子傳播至距離母樹497米遠(yuǎn)的地方;少數(shù)大型猿類對(duì)種子的傳播距離有時(shí)甚至超過(guò)1000米。

靈長(zhǎng)類動(dòng)物不僅能將種子帶到適宜萌發(fā)的微環(huán)境,還促進(jìn)了植物種子的萌發(fā),并對(duì)幼苗的生長(zhǎng)有著積極作用。首先,動(dòng)物消化道對(duì)內(nèi)果皮和種皮進(jìn)行的化學(xué)或機(jī)械性摩擦產(chǎn)生了“破皮”作用,促進(jìn)了種子的萌發(fā);其次,種子外的果肉能抑制種子的萌發(fā),靈長(zhǎng)類動(dòng)物將它們移除起到了“解除抑制”的作用;第三,靈長(zhǎng)類動(dòng)物糞便中所含的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)具有施肥效應(yīng)。如,在委內(nèi)瑞拉古里水庫(kù)的陸橋島嶼上,紅吼猴糞便的密集堆積能夠豐富土壤中氮、磷等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),促進(jìn)幼苗的建成。

靈長(zhǎng)類動(dòng)物對(duì)種子的傳播影響了植物從種子到幼苗期的存活狀態(tài), 最終還影響植物在森林中的空間分布位置。更為重要的是,靈長(zhǎng)類動(dòng)物對(duì)種子的傳播,對(duì)于許多熱帶樹種的成功定居到其他環(huán)境中起著關(guān)鍵作用, 這對(duì)維持植物種群的多樣性有著重要意義。

(1)能傳播種子的嚙齒類、翼手類和靈長(zhǎng)類,它們屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的_______,它們所取食、傳播的植物,在種子外面有果皮包被,這些植物屬于_______類群。

(2)距離母樹5米以上的種子萌發(fā)后幼苗的存活率明顯高于母樹樹冠下的種子,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因敘述不正確的是

A. 母樹樹冠下的種子少,靈長(zhǎng)類動(dòng)物吃了果實(shí)后把種子都帶走了

B. 母樹樹冠下的種子無(wú)法獲得足夠的陽(yáng)光、水分等資源

C. 母樹樹冠下的種子很多,萌發(fā)后對(duì)各種資源的競(jìng)爭(zhēng)激烈

D. 母樹樹冠下的種子受到母樹遮蔽缺乏陽(yáng)光,無(wú)法制造足夠的有機(jī)物

(3)下列關(guān)于靈長(zhǎng)類動(dòng)物對(duì)植物果實(shí)取食和傳播的敘述,不正確的是

A.動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特性會(huì)影響其對(duì)種子的傳播

B.種子經(jīng)由消化道傳播可將種子傳播到較遠(yuǎn)的距離且易萌發(fā)

C.靈長(zhǎng)類動(dòng)物糞便中的氮磷鉀等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是種子萌發(fā)必要條件

D.靈長(zhǎng)類動(dòng)物和被取食植物之間形成了互惠互利的關(guān)系

(4)食果動(dòng)物在森林生態(tài)系統(tǒng)的發(fā)展變化中扮演著獨(dú)特的角色,下列敘述不正確的是

A.促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) B.加快了森林植被的更新

C.提高了森林植物的多樣性 D.增大森林中動(dòng)物間的競(jìng)爭(zhēng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某奇特生物,經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和液泡,則可以判斷此種生物肯定不是(

A. 番茄果肉細(xì)胞 B. 人口腔上皮細(xì)胞

C. 黑藻葉片細(xì)胞 D. 洋蔥表皮細(xì)胞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】環(huán)境中的各種因素都可能影響鼠婦的分布,那么究竟是哪種環(huán)境因素影響鼠婦的分布呢?某校課外活動(dòng)小組為探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素,制定如下表的實(shí)驗(yàn)方案。

鼠婦

環(huán)境因素

組數(shù)

數(shù)量

光照

溫度

濕度

30只

明亮

30 ℃

適宜

30只

陰暗

30 ℃

適宜

請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案,你認(rèn)為該課外活動(dòng)小組提出探究的課題(問(wèn)題)是______________ _?

(2)你的假設(shè)_______________________________________________

(3)該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是________。

(4)設(shè)置乙組的作用是________

(5)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,甲、乙兩組要求生長(zhǎng)狀況相同、大小一致且數(shù)量相同的鼠婦等這些條件,這樣做的目的是_____________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)你選出對(duì)相關(guān)植物正確的描述( )

A. 腎蕨、墻蘚、滿江紅都靠孢子繁殖

B. 藻類植物的葉只有一層細(xì)胞,可以當(dāng)做檢測(cè)空氣污染程度的指示植物

C. 油松和卷柏都屬于裸子植物,種子外無(wú)果皮包被

D. 玉米種子的胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉和胚乳組成

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】冬天,室外氣溫零下5℃,室內(nèi)開著暖空調(diào),小明從溫暖如春的室內(nèi)走到刺骨寒冷的室外,為了適應(yīng)這樣的環(huán)境不被凍傷,小明此時(shí)( 。

A. 皮膚血管舒張,散熱增加

B. 皮膚血管舒張,散熱減少

C. 皮膚血管收縮,散熱增加

D. 皮膚血管收縮,散熱減少

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下是某同學(xué)設(shè)計(jì)的“探究種子萌發(fā)的外界條件”實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫他一起完成。

①號(hào)瓶

②號(hào)瓶

③號(hào)瓶

④號(hào)瓶

處理方法

10粒種子,擰緊瓶蓋

10粒種子,倒較多的水掩住種子,擰緊瓶蓋

10粒種子,倒適量的水,擰緊瓶蓋

10粒種子,倒適量的水,擰緊瓶蓋

室溫

室溫

低溫

室溫

認(rèn)真分析后請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:

(1)①號(hào)瓶沒(méi)有萌發(fā),是因?yàn)?/span>_____;②號(hào)瓶沒(méi)有萌發(fā),是因?yàn)?/span>_____;③號(hào)瓶沒(méi)有萌發(fā),是因?yàn)?/span>______。只有____號(hào)瓶的種子可以萌發(fā)。

(2)如要探究溫度對(duì)種子萌發(fā)有無(wú)影響應(yīng)選用____號(hào)瓶和____號(hào)瓶作對(duì)照,若用①號(hào)和④號(hào)作對(duì)照,則探究的因素是___。

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同步練習(xí)冊(cè)答案