【題目】冬天，室外氣溫零下5℃，室內(nèi)開(kāi)著暖空調(diào)，小明從溫暖如春的室內(nèi)走到刺骨寒冷的室外，為了適應(yīng)這樣的環(huán)境不被凍傷，小明此時(shí)（　�。�

A. 皮膚血管舒張，散熱增加

B. 皮膚血管舒張，散熱減少

C. 皮膚血管收縮，散熱增加

D. 皮膚血管收縮，散熱減少

【答案】D

【解析】

皮膚的功能有保護(hù)和調(diào)節(jié)體溫、分泌和排泄、感受外界刺激等。

皮膚具有調(diào)節(jié)體溫的功能：當(dāng)外界氣溫較高時(shí)，皮膚內(nèi)血管舒張，血流量增加，散熱增加，以此同時(shí)，汗腺分泌汗液增多，通過(guò)汗液蒸發(fā)散失的熱量也多；當(dāng)外界氣溫較低時(shí)，皮膚內(nèi)血管收縮，血流量減少，散熱減少。小明從溫暖如春的室內(nèi)走到刺骨寒冷的室外，從氣溫高到氣溫低的環(huán)境，所以小明此時(shí)皮膚血管收縮，血流量減少，散熱減少。故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人進(jìn)行呼吸時(shí)，呼出的氣體和呼入的氣體相比，其變化時(shí)（　　）

①溫度升高 ②水分增加 ③氮含量減少 ④氧含量大增 ⑤二氧化碳含量增加．

A. ①②④ B. ①③④ C. ②③⑤ D. ①②⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（　�。�

①環(huán)境光線較暗時(shí)，使用反光鏡凹面對(duì)光

②下降鏡筒時(shí)，眼睛應(yīng)從側(cè)面注視目鏡

③碘液染色有利于觀察

④視野中帶黑邊的圓圈，為洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞

A. ①③ B. ②③ C. ①② D. ③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】漳州西溪親水公園依九龍江畔而設(shè)，這里不僅是魚(yú)、蝦、貝類(lèi)的棲息地，更是白鷺的天堂。我們可以騎著自行車(chē)沿路賞花，和紛飛的蜜蜂、蝴蝶同徜徉……請(qǐng)結(jié)合資料回答：

（1）具有社會(huì)行為的節(jié)肢動(dòng)物是_____。

（2）生活在九龍江水里的動(dòng)物靠_____呼吸，江面上飛舞的白鷺，主要依靠發(fā)達(dá)的胸肌牽動(dòng)兩_____完成飛行動(dòng)作。

（3）若根據(jù)劃線部分寫(xiě)出食物鏈，則缺少的生態(tài)系統(tǒng)成分是_____。

（4）騎車(chē)不僅需要由骨、_____和肌肉組成的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成，還需要其他系統(tǒng)配合。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）晴天的上午，在一株盆栽植物上將一分枝的葉片套上一個(gè)透明的塑料袋， 扎緊袋口，一段時(shí)間后，塑料袋內(nèi)出現(xiàn)了一些小水珠，這是植物體進(jìn)行了__________ （光合作用、呼吸作用、蒸騰作用），散發(fā)出來(lái)的_______凝結(jié)而成的。

（2）下午打開(kāi)塑料袋口，迅速將一支剛熄滅的火柴棍伸進(jìn)袋內(nèi)，熄滅的火柴棍復(fù)燃了，說(shuō)明袋內(nèi)的氣體含__________ 較豐富，這是植物進(jìn)行____________（光合作用、呼吸作用、蒸騰作用）的結(jié)果，發(fā)生該作用的場(chǎng)所是________________。

（3）傍晚再套上一個(gè)塑料袋，扎緊袋口，第二天天亮前打開(kāi)袋口，迅速伸進(jìn)一根燃著的火柴棍，燃燒的火柴熄滅了，說(shuō)明袋內(nèi)有較多的_______________，這是因?yàn)橹参镞M(jìn)行了________（光合作用、呼吸作用、蒸騰作用）的結(jié)果。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】溫室栽培可不受季節(jié)、地域限制，為植物的生長(zhǎng)發(fā)育提供最適宜的條件，有利于提高作物品質(zhì)和產(chǎn)量。在封閉的溫室內(nèi)栽種農(nóng)作物，以下哪種措施不能提高作物產(chǎn)量(　　)

A. 增加室內(nèi)二氧化碳濃度

B. 增大室內(nèi)晝夜溫差

C. 增加光照強(qiáng)度

D. 采用綠色玻璃蓋頂

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物興趣小組的同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn)，在甲、乙、丙、丁四個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi)分別放等量的棉花，再將相同數(shù)量的豌豆種子放在上面，在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)。

數(shù)日后記錄發(fā)芽情況如下表：

裝 置

甲

乙

丙

丁

場(chǎng) 所

日光下

日光下

黑暗中

黑暗中

溫 度

23℃

23℃

23℃

23℃

棉華干濕狀態(tài)

潮濕

干燥

潮濕

干燥

數(shù)日后種子萌發(fā)狀況

全部萌發(fā)

沒(méi)有萌發(fā)

全部萌發(fā)

沒(méi)有萌發(fā)

（1）從甲和乙兩個(gè)小組對(duì)比，該興趣小組同學(xué)想要探究的問(wèn)題是：_____

（2）根據(jù)此實(shí)驗(yàn)可得出種子萌發(fā)所需要的條件是 ________ ，若繼續(xù)培養(yǎng)，幾周后幼苗生長(zhǎng)良好的是 ______組。

（3）要證明“光照對(duì)種子萌發(fā)是否有影響”，在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上可選用____ 和 ___作為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組。從實(shí)驗(yàn)結(jié)果看，種子的萌發(fā)與光照__________有或無(wú)）關(guān)系。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表為探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，請(qǐng)根據(jù)表中提供的信息回答問(wèn)題。

實(shí)驗(yàn)裝置瓶編號(hào)

種子的數(shù)量

環(huán)境條件（其他條件均滿足）

A

2

少量水,20℃

B

2

無(wú)水，20℃

C

2

少量水，-10℃

D

2

水將種子淹沒(méi)，20℃

(1)用A瓶和B瓶進(jìn)行對(duì)照，所探究的問(wèn)題是種子的萌發(fā)是否需要_____。

(2)用A瓶和C瓶進(jìn)行對(duì)照，所探究的問(wèn)題是種子的萌發(fā)是否需要_____。

(3)D瓶中“水將種子淹沒(méi)”，是將種子置于缺少____的環(huán)境之中。

(4)B瓶和C瓶能否形成對(duì)照？____。（填“能”或“不能”）

(5)本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中準(zhǔn)備的種子數(shù)量是否恰當(dāng)？____。（填“是”或“否”）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】近年來(lái)，生命教育、安全教育越來(lái)越受到人們的重視。正值青春年華的同學(xué)們，一定要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，選擇健康的生活方式。下列不屬于健康的生活方式的是( )

A. 遠(yuǎn)離地溝油，不吃地?cái)偵系氖称?/span>

B. 不乘坐“三無(wú)”車(chē)輛上學(xué)、回家

C. 生活中常與父母、朋友交流溝通

D. 感冒后到藥店購(gòu)買(mǎi)最貴的抗生素

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同步練習(xí)冊(cè)答案