7．血液中加入5%檸檬酸鈉靜置一會(huì)兒后，中間的一層白色的物質(zhì)是（　�。�
A．白細(xì)胞和血小板B．血小板C．紅細(xì)胞和血小板D．白細(xì)胞和紅細(xì)胞

分析 要解答此題需要掌握以下知識(shí)：
（1）檸檬酸鈉是抗凝劑，能防止血液的凝固
（2）血液主要由以下成分組成：血漿、血細(xì)胞（紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板）

解答 解：加入抗凝劑的血液靜置后，血液會(huì)分成三層：上層占近一半的物質(zhì)淡黃色半透明的液體是血漿，中間薄薄一層白色的物質(zhì)是白細(xì)胞和血小板，下層的紅色粘稠物質(zhì)是紅細(xì)胞

故選：A

點(diǎn)評(píng) 最好通過(guò)血液分層的實(shí)驗(yàn)圖示來(lái)記憶血液的組成，比較形象不容易遺忘

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

17．吃飯充分咀嚼的主要好處是增加食物營(yíng)養(yǎng)×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．2010年4月14日，我國(guó)青海玉樹(shù)發(fā)生7.1級(jí)強(qiáng)烈地震，在這場(chǎng)特大自然災(zāi)害面前，災(zāi)區(qū)群眾與全國(guó)人民一起，眾志成城，抗震救災(zāi)．請(qǐng)聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題
（1）許多從平原地區(qū)去的救援人員到玉樹(shù)，容易發(fā)生高原反應(yīng)，原因是血液中的紅細(xì)胞運(yùn)轉(zhuǎn)氧的量不足所致．
（2）救援中發(fā)現(xiàn)某幸存者肱動(dòng)脈受傷出血，應(yīng)在受傷血管的近心端（填“近心端”或“遠(yuǎn)心端”）止血．
（3）若某傷員失血過(guò)多，應(yīng)立即輸血，驗(yàn)血得知其血型為AB型，醫(yī)生應(yīng)該給他輸AB型血．
（4）為防止災(zāi)區(qū)傳染病流行，防疫人員對(duì)生活用水、地面廢墟進(jìn)行大面積消毒，這種做法屬于預(yù)防傳染病措施中的切斷傳播途徑．
（5）參加救援人員在進(jìn)入災(zāi)區(qū)前，要提前注射破傷風(fēng)疫苗，使機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，防止外傷對(duì)救援人員造成大的傷害，這種免疫類(lèi)型屬于特異性免疫．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．將20只生長(zhǎng)發(fā)育狀態(tài)相似的蝌蚪，平均分成A、B兩組，A組飼喂少量甲狀腺激素，蝌蚪的個(gè)體發(fā)育變化迅速，在比較短的時(shí)間內(nèi)就變成了一群小型青蛙，而不飼喂甲狀腺激素的B組蝌蚪則按常規(guī)發(fā)育．
（1）此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明甲狀腺激素能促進(jìn)蝌蚪的（生長(zhǎng)）發(fā)育．在本實(shí)驗(yàn)中B組實(shí)驗(yàn)起到對(duì)照作用．
（2）要想在實(shí)驗(yàn)室觀察青蛙的發(fā)育全過(guò)程，適宜的培養(yǎng)條件應(yīng)該是①④⑤．
①適宜的溫度②低溫③玻璃缸密閉 ④玻璃缸敞口 ⑤未被污染的河水 ⑥自來(lái)水
（3）如果要進(jìn)一步說(shuō)明甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，還需要增加一個(gè)實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為最合理的設(shè)計(jì)是：再選擇10只生長(zhǎng)發(fā)育狀態(tài)與原來(lái)20只相似的一組蝌蚪編為C組，切除甲狀腺，不飼喂甲狀腺激素；預(yù)測(cè)現(xiàn)象和得出的結(jié)論是若C組蝌蚪停止了發(fā)育，不能發(fā)育成蛙，說(shuō)明甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

2．有性生殖中后代獲得了雙親的遺傳物質(zhì)，無(wú)性生殖中后代沒(méi)有獲得上一代的遺傳物質(zhì)×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)輸血和血型的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．安全輸血應(yīng)以輸同型血為原則
B．A型血的病人可以輸AB型的血
C．某些病人因血液中血小板減少，可以選擇性的輸入血小板
D．一個(gè)健康成年人每次獻(xiàn)血100-300毫升不會(huì)影響健康

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．2015年5月26日，四川大學(xué)1.1米袖珍學(xué)霸劉裕拯研發(fā)一款手機(jī)軟件獲得了國(guó)家級(jí)項(xiàng)目投資．20歲的他身體不同于正常人最可能的原因是（　�。�
A．幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌不足B．成年后甲狀腺激素分泌不足
C．幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌不足D．成年后生長(zhǎng)激素分泌不足

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．直立行走在人類(lèi)進(jìn)化過(guò)程中的意義主要是（　　）
A．便于用后肢行走B．擴(kuò)大活動(dòng)范圍
C．便于從高處獲取食物D．使前肢解放，用于使用工具

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．我們?cè)谧?chē)外出時(shí)，經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)即使我們閉目休息，也能感受汽車(chē)行駛速度的變化和汽車(chē)是否上下坡，感受這種刺激的結(jié)構(gòu)應(yīng)該位于（　�。�
A．鼓室和半規(guī)管B．前庭和半規(guī)管C．前庭和耳蝸D．鼓室和耳蝸

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