【題目】基因工程是按照人的意愿,運用 , 對生物的基因組成進行的改造;蚬こ桃呀洷粡V泛地應用于農業(yè)、醫(yī)藥等方面。

【答案】人工方法;移花接木式
【解析】本題考查基因工程的概念。基因工程是按照人的意愿,運用人工的方法,對生物的基因組成進行“移花接木”式改造的重組技術。
【考點精析】本題主要考查了基因工程的原理的相關知識點,需要掌握1、基因控制生物性狀2、遺傳密碼在動物、植物和微生物之間是可以通用的才能正確解答此題.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】進入青春期,男生和女生的交往正確的應當是______。

A互相回避 B互相歧視

C相處有理有節(jié) D談情說愛

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【題目】無償獻血是每位公民的義務,那么一個健康成年人一次獻血量應為(  )
A.50~100mL
B.200~300mL
C.350~400mL
D.500~600mL

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人體消化吸收過程,①一⑤表示消化液(⑤為腸液)。縱向箭頭表示消化液對相應物質的消化作用,abc分別表示淀粉、蛋白質和脂肪的最終消化產物。分析不正確的是( )

A. ④和⑤發(fā)揮作用的場所都是小腸

B. ①為唾液,能將淀粉分解為麥芽糖

C. ②與③都只含一種酶,但酶種類不同

D. X表示小腸,是a、b、c被吸收的主要場所

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】克隆是不經過( )而獲得新個體的方法。
A.受精過程
B.光合作用
C.呼吸作用
D.以上3項都是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是鯽魚的形態(tài)圖,根據(jù)圖示寫出圖中數(shù)字所指結構的名稱.

(1)圖中可以看出鯽魚的外形特點是_____;體表被覆光滑的_____,能分泌黏液.兩者都起到_____的作用.

(2)若用解剖剪剪去結構②將會暴露出的結構是_____,該結構的主要部分是_____,其主要功能是_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】患過麻疹的人,體內能產生一種抵抗麻疹病毒的蛋白質,這種蛋白質和麻疹病毒分別屬于

A抗原和抗體 B抗體和抗原

C抗原和抗原 D抗體和抗體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示食物通過人體消化道時,淀粉、脂肪和蛋白質化學性消化程度,字母代表組成消化道各器官及排列順序。請根據(jù)該圖回答問題:

(1)曲線丙代表的是________的消化。

(2)圖中數(shù)字3代表器官的名稱是_______。

(3)胰腺分泌的胰液從_______處(用數(shù)字表示)進入消化道內。

(4)1內的消化液有唾液,能夠消化________。

(5)______處(用數(shù)字表示)的消化液有膽汁、胰液和腸液、能夠消化糖類、脂肪和蛋白質。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】制作饅頭或面包時,要用到的生物是( 。

A. 青霉 B. 乳酸菌 C. 醋酸菌 D. 酵母菌

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