（2015秋•建湖縣期末）2014年南京青奧會已于 8月16日在中國南京開幕，其理念中包含“綠色奧運”的思想，在籌備青奧會期間，南京和其周圍城市大面積植樹造林，其意義是（ ）

A．凈化空氣，防止水土流失

B．降低噪音、阻止灰塵

C．增加大氣濕度和降雨量

D．以上都正確

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省七年級上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011•泉州）果農(nóng)常用人工授粉的方法提高結(jié)果率．授粉時，應(yīng)將花粉涂抹在（ ）

A．柱頭 B．花瓣 C．花藥 D．花絲

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省鞍山市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•鞍山期末）生物分類就是依據(jù)某一標準將生物分門別類，即把具有相同特征的生物歸為一類，這是一種重要的思想方法．如圖1是將7種生物分為A、B、C三類的示意圖．請據(jù)圖回答：

（1）圖中將細菌、酵母菌、衣藻、草履蟲歸為A類，其依據(jù)是它們都是 ；將衣藻和南國梨樹歸為B類的依據(jù)是 ；將除了病毒以外的其他6項歸為C類的依據(jù)是 ．

（2）魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類與原生動物、腔腸動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物、節(jié)肢動物相比，它們的本質(zhì)區(qū)別在于前者 ．

（3）霏霏在野外采集到兩種相似的小動物（如圖2），請你幫她區(qū)分一下：兩種動物身體都是由許多 組成的，其中 是蚯蚓．此結(jié)構(gòu)在蚯蚓的運動中起到的作用是 ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省鞍山市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•鞍山期末）“大學(xué)生暑假抓鳥被判刑”是今年網(wǎng)上熱議的話題（因分別獵捕和購買國家二級保護動物16只燕隼和1只鳳頭鷹，而被判刑10年半）．對于“大學(xué)生”行為的說法錯誤的是（ ）

A．此行為只應(yīng)受到加強教育即可

B．此行為直接威脅了物種多樣性

C．此行為嚴重威脅了遺傳多樣性

D．此行為受到嚴懲屬于法制管理

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省鞍山市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•通遼）在生物分類的七個等級中，同一等級中的生物，共同特征最多和最少的等級分別是（ ）

A．種、科 B．界、種 C．種、界 D．門、界

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市建湖縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•百色）下列措施中，不能提高大棚蔬菜產(chǎn)量的是（ ）

A．適當提高氧氣濃度 B．適當延長光照時間

C．適當提高二氧化碳濃度 D．適當增加光照強度

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市建湖縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•湘潭）將兩株生長狀況基本相同的玉米幼苗，分別在土壤浸出液和蒸餾水中培養(yǎng)，結(jié)果如圖所示．下列說法正確的是（ ）

A．實驗的變量是水分的多少

B．實驗應(yīng)該在黑暗處進行

C．土壤浸出液為植物生長提供了無機鹽

D．實驗說明植物生長一定需要氮、磷、鉀

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市建湖縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•招遠市校級模擬）在我國南方已出現(xiàn)了水葫蘆生態(tài)污染．水葫蘆是一種從國外引進的植物，引入后，很快適應(yīng)環(huán)境在部分水域上蔓延，并威脅水中其他生物的生存．這說明（ ）

A．生物能適應(yīng)環(huán)境

B．生物能對環(huán)境產(chǎn)生一定的影響

C．生物既能適應(yīng)環(huán)境，又能對環(huán)境產(chǎn)生一定的影響

D．生物只能適應(yīng)環(huán)境，對環(huán)境沒有影響

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省連云港市海州區(qū)七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•連云港期末）對如圖的敘述中，下列哪項是錯誤的（ ）

A．②中的消化液能初步分解蛋白質(zhì)

B．分泌的消化液含有多種消化酶的只有③

C．①分泌的膽汁能進入小腸，參與脂肪的消化

D．④小腸是人體消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官

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