A. | 白細(xì)胞 | B. | 紅細(xì)胞 | C. | 血小板 | D. | 一樣多 |
分析 血液的組成包括血漿和血細(xì)胞,血漿主要成分是水,血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板.
解答 解:A、白細(xì)胞比紅細(xì)胞大,呈圓球狀,有細(xì)胞核,數(shù)目最少,A錯(cuò)誤;
B、紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核,呈雙面凹的圓餅狀.?dāng)?shù)目最多,B正確;
C、血小板是血液中最小的血細(xì)胞,形狀不規(guī)則且無(wú)細(xì)胞核,數(shù)目較多,但比紅細(xì)胞要少,C錯(cuò)誤;
D、血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板,在人體內(nèi)的數(shù)量不同,因此,在顯微鏡下觀察到的數(shù)不不可能一樣多,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 使用顯微鏡觀察人的血涂片的實(shí)驗(yàn),只要多觀察、多思考,就能解決此類題目.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 黑煙將樺尺蛾熏成了深顏色 | B. | 淺色樺尺蛾遷出,深色樺尺蛾遷入 | ||
C. | 淺色樺尺蛾變成了深色樺尺蛾 | D. | 自然選擇 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生吃瓜果要洗凈屬于保護(hù)易感人群 | |
B. | 傳染病人要及時(shí)隔離屬于切斷傳播途徑 | |
C. | 對(duì)健康人進(jìn)行預(yù)防接種,屬于特異性免疫 | |
D. | 接種卡介苗能使人在不發(fā)病的情況下產(chǎn)生抗原 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 培養(yǎng)基是由純凈的瓊脂高溫處理后制成的 | |
B. | 培養(yǎng)基在接種后要高溫滅菌 | |
C. | 為不同的細(xì)菌、真菌配制培養(yǎng)基應(yīng)采用的相同配方,不能隨便改動(dòng) | |
D. | 培養(yǎng)細(xì)菌或真菌時(shí),水分、溫度、有機(jī)物等條件應(yīng)適宜 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 沙漠中的陽(yáng)光比其他地方的陽(yáng)光強(qiáng)烈 | |
B. | 沙漠中白天的溫度比其他地方高 | |
C. | 沙漠中缺水,植物難以生存 | |
D. | 沙漠地區(qū)的空氣中氧氣含量太低 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 家蠶的發(fā)育:受精卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng) | |
B. | 青蛙的發(fā)育:受精卵→成蛙→幼蛙→蝌蚪 | |
C. | 家鴿的發(fā)育:受精卵→卵黃→系帶→雛鴿 | |
D. | 人體的發(fā)育:受精卵→胎盤(pán)→臍帶→嬰兒 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蛙 | B. | 家蠶 | C. | 蝗蟲(chóng) | D. | 鳥(niǎo) |
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