Question

1．為探究綠色植物進(jìn)行光合作用的條件，某同學(xué)選擇一種盆栽的斑葉植物作為實(shí)驗(yàn)材料，該植物葉片的綠色部分和非綠色部分界線清晰．他的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，請(qǐng)分析回答：
（1）在透明塑料袋中放置固體氫氧化鈉的用途是吸收二氧化碳．
（2）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單方案，以排除葉片中原有的淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響：將植物放在黑暗中處理24小時(shí)（或?qū)⒅参镞M(jìn)行暗處理）．
（3）將實(shí)驗(yàn)裝置放到陽(yáng)光下4小時(shí)后，同時(shí)摘下葉片A、B，利用酒精進(jìn)行光脫色處理，然后滴加碘液，觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果．
（4）葉片A綠色部分和非綠色部分的結(jié)果比較，表明葉綠體是光合作用的場(chǎng)所
（5）傍晚摘下透明塑料袋，里面有水珠出現(xiàn)，這是植物進(jìn)行蒸騰作用產(chǎn)生的．

Answer 1

分析 （1）《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色．實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色，酒精溶解葉片中的葉綠素．光合作用的場(chǎng)所是葉綠體，氫氧化鈉吸收二氧化碳．
（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力．一般來(lái)說(shuō)，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組．沒(méi)有處理且條件適宜是的就是對(duì)照組．

解答 解：（1）氫氧化鈉能夠吸收大氣中的二氧化碳，因此在透明塑料袋中放置固體氫氧化鈉的用途是吸收塑料袋內(nèi)的二氧化碳，使葉片B所處的環(huán)境中沒(méi)有二氧化碳．
（2）為排除葉片中原有的淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，可用在實(shí)驗(yàn)前將植株放到黑暗處一晝夜，讓葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡．這樣實(shí)驗(yàn)中用碘液檢驗(yàn)的淀粉只可能是葉片在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中制造的，而不能是葉片在實(shí)驗(yàn)前貯存．
（3）對(duì)葉片進(jìn)行脫色的方法是：將葉片放入盛有酒精的小燒杯里隔水加熱，即對(duì)葉片進(jìn)行脫色用的是酒精．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：葉片A的綠色部分變藍(lán)色，說(shuō)明進(jìn)行了光合作用；葉片B的綠色部分和葉片A的非綠色部分不變藍(lán)色，說(shuō)明沒(méi)有進(jìn)行光合作用．因此比較葉片A的綠色部分和非綠色部分發(fā)生的顏色變化，可以得出的結(jié)論是葉綠體是光合作用的必要條件；比較葉片A和葉片B的綠色部分發(fā)生的顏色變化，可以得出的結(jié)論是：二氧化碳是光合作用的原料．
（5）水分以氣體狀態(tài)通過(guò)葉片表皮上的氣孔從植物體內(nèi)散失到植物體外的過(guò)程叫做蒸騰作用；被干燥的透明塑料袋罩住的植物枝葉通過(guò)蒸騰作用散失的水分會(huì)凝結(jié)在塑料袋的內(nèi)壁上形成小水珠． 
故答案為：（1）吸收二氧化碳   
（2）將植物放在黑暗中處理24小時(shí)（或?qū)⒅参镞M(jìn)行暗處理）
（3）酒精    
（4）葉綠體是光合作用的場(chǎng)所   
（5）蒸騰

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)以及對(duì)照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)．