資料分析
科學(xué)家曾預(yù)測(cè),隨著溫室效應(yīng)不斷加劇,到本世紀(jì)末全球升溫范圍將在1.1﹣6.4度之間.更加令人震驚的是,從最新的溫室氣體排放增加速度來看,地球氣候已經(jīng)開始朝著6﹣7℃嚴(yán)酷升溫發(fā)展,大大超出2℃的地球生態(tài)警戒線,幾乎宣告了生態(tài)系統(tǒng)的死刑,世界處在毀滅性的氣候混亂狀態(tài)邊緣.
2014年聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)12月1日在利馬開幕,會(huì)上指出:應(yīng)對(duì)氣候變化,世界各國(guó)需共同努力.中國(guó)政府高度重視氣候變化問題,多年來的減排努力取得了重大成效.
根據(jù)以上資料回答:
(1)溫室效應(yīng)的增強(qiáng)是由于溫室氣體的過量排放,那么導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng)的主要溫室氣體是 .
請(qǐng)你列舉出,在現(xiàn)階段,導(dǎo)致這種氣體增多的兩個(gè)主要原因是 .
(2)現(xiàn)在我們都提倡節(jié)能減排,其實(shí)我們中學(xué)生也可以從日常生活做起,為改善環(huán)境,減少溫室氣體的排放做自己的一份貢獻(xiàn).請(qǐng)說出我們?cè)谌粘I钪心軌蜃龅降囊恍┬袆?dòng).(至少列舉3點(diǎn)) .
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省東莞市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物分類的主要依據(jù)是( )
A.外部形態(tài) B.生理功能
C.結(jié)構(gòu)特征 D.A、B、C都是
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省潮州市饒平縣八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:判斷題
裸子植物最豐富的國(guó)家是中國(guó). (判斷對(duì)錯(cuò))
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省潮州市饒平縣八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用性引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)害蟲是利用( )
A.昆蟲的取食行為 B.昆蟲之間的通訊
C.昆蟲的學(xué)習(xí)行為 D.昆蟲的遷徙行為
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省潮州市饒平縣八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
我國(guó)美麗富饒的南海諸島,有許多是由珊瑚蟲分泌物堆積而構(gòu)成的珊瑚礁形成的.珊瑚蟲屬于腔腸動(dòng)物,其顯著特征是( )
A.身體呈輻射對(duì)稱、有口無肛門
B.身體呈兩側(cè)對(duì)稱、有口無肛門
C.身體呈圓柱形,有口有肛門
D.身體呈圓筒形,身體分節(jié)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省合肥市瑤海區(qū)八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:連線題
請(qǐng)將下列不同的動(dòng)物與他們的主要運(yùn)動(dòng)形式用直線連接起來
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省合肥市瑤海區(qū)八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述中,屬于生物的共同特征的是( )
A.都是由細(xì)胞構(gòu)成的 B.都具有呼吸系統(tǒng)
C.都能進(jìn)行光合作用 D.都能生長(zhǎng)和繁殖
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省合肥市瑤海區(qū)八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
足球場(chǎng)上,同學(xué)們?cè)谔咔驎r(shí)肌肉收縮所需要的能量來自于人體細(xì)胞的( )
A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸騰作用 D.吸收作用
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科目:初中生物 來源:2016年春北師大七年級(jí)下學(xué)期11至14章素質(zhì)能力測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)下圖所示細(xì)胞的敘述中,正確的是
A.①是細(xì)胞體,③和④是神經(jīng)纖維
B.它是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
C.它能接受刺激,并自動(dòng)有節(jié)律的收縮
D.興奮或神經(jīng)沖動(dòng)只能由③進(jìn)行傳導(dǎo)
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