平均溫度(℃) | 甲 地 | 乙 地 |
白 天 | 33 | 33 |
夜 間 | 12 | 22 |
A. | 甲地甜瓜的光合作用比乙地的光合作用強(qiáng) | |
B. | 乙地甜瓜發(fā)生了可遺傳的變異 | |
C. | 甲地土壤中的糖分比乙地的高 | |
D. | 甲地夜間溫度低,甜瓜呼吸作用消耗的有機(jī)物比乙地的少 |
分析 分析資料中的條件,既是同一種甜瓜,甲、乙兩地的光照條件和栽培措施又基本相同,白天的溫度也相同,唯一不同之處是夜間溫度.溫度可以影響光合作用和呼吸作用的強(qiáng)度,有機(jī)物積累的程度不相同,即甜瓜的甜度不一樣.
解答 解:通過(guò)對(duì)資料的分析可以看出,既是同一種甜瓜,遺傳物質(zhì)相同,甲、乙兩地的光照條件和栽培措施又基本相同,白天的溫度相同,所以?xún)傻氐奶鸸贤ㄟ^(guò)光合作用制造的有機(jī)物的量是基本相同的.夜間甜瓜不能進(jìn)行光合作用,還要進(jìn)行呼吸作用.但由于甲地夜間溫度是12度比乙地22度低了10度,所以夜間甲地甜瓜的呼吸作用比乙地的弱,消耗的有機(jī)物的量比乙地的少,因而甲地甜瓜的有機(jī)物積累的多,含糖量比乙地的高.因此甲地的甜瓜比乙地的含糖量高是因?yàn)榧椎氐臅円箿夭钶^大形成的.
故此:D
點(diǎn)評(píng) 造成兩地的甜瓜的甜度不同的原因是兩地夜間的溫度不同:甲地夜間溫度低,消耗有機(jī)物少,乙地夜間溫度高,消耗的有機(jī)物多.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有機(jī)物分解,釋放二氧化碳,釋放能量 | |
B. | 有機(jī)物分解,釋放二氧化碳,存儲(chǔ)能量 | |
C. | 制造有機(jī)物,釋放氧氣,把有機(jī)物里的能量釋放出來(lái) | |
D. | 制造有機(jī)物,釋放氧氣,把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 子房 | B. | 果皮 | C. | 桃葉 | D. | 花被 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ③④⑤ | C. | ②③④ | D. | ②④⑤ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
步驟 | 1 | 2 | 3 |
加入的物質(zhì) | 饅頭+2毫升唾液 | 饅頭+2毫升清水 | 饅頭+2毫升唾液 |
攪拌 | 充分?jǐn)嚢?/TD> | 充分?jǐn)嚢?/TD> | 不攪拌 |
保溫 | 37℃水浴10分鐘 | 37℃水浴10分鐘 | 37℃水浴10分鐘 |
加入碘液 | 2滴 | 2滴 | 2滴 |
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