Question

3．下面是某課外活動小組以雞受精卵為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行的探究實(shí)驗(yàn)方案．（注：雞卵表面有很多用于氣體交換的氣孔，用凡士林涂滿每一個雞卵的表面可以隔絕雞卵與外界環(huán)境的氣體交換）請回答：

組別	A	B	C
實(shí)驗(yàn)處理	用凡士林涂滿每一個雞卵的表面	不涂凡士林	不涂凡士林
	恒溫（溫度接近雞的體溫）孵化箱中孵化	室溫（約20℃）自然孵化	恒溫（溫度接近雞的體溫）孵化箱中孵化

（1）A組與C組對照，可探究空氣對雞卵孵化的影響．
（2）B組與C組對照，可探究溫度對雞卵孵化的影響．
（3）21天后檢查各組雞卵的孵化情況，預(yù)計不能孵化出小雞的組別是A和B．

Answer 1

分析 在做生物探究實(shí)驗(yàn)時，必須遵循變量惟一和設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)的原則．

解答 解：（1）A組涂凡士林隔絕了空氣，所以A組與C組對照，可探究空氣對雞卵孵化的影響．
（2）B組與C組對照，可探究溫度對雞卵孵化的影響．
（2）雞卵的孵化需要空氣和適宜的溫度．所以21天后檢查各組雞卵的孵化情況，A組不能孵化的原因是雞卵的孵化缺少空氣． B組不能孵化的原因是雞卵的孵化缺乏適宜的溫度．
故答案為：（1）C；
（2）溫度
（3）A和B；

點(diǎn)評 做與探究實(shí)驗(yàn)有關(guān)的題目時，一定要注意變量的問題．