組別 | A | B | C |
實(shí)驗(yàn)處理 | 用凡士林涂滿每一個(gè)雞卵的表面 | 不涂凡士林 | 不涂凡士林 |
恒溫(溫度接近雞的體溫)孵化箱中孵化 | 室溫(約20℃)自然孵化 | 恒溫(溫度接近雞的體溫)孵化箱中孵化 |
分析 在做生物探究實(shí)驗(yàn)時(shí),必須遵循變量惟一和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)的原則.
解答 解:(1)A組涂凡士林隔絕了空氣,所以A組與C組對(duì)照,可探究空氣對(duì)雞卵孵化的影響.
(2)B組與C組對(duì)照,可探究溫度對(duì)雞卵孵化的影響.
(2)雞卵的孵化需要空氣和適宜的溫度.所以21天后檢查各組雞卵的孵化情況,A組不能孵化的原因是雞卵的孵化缺少空氣. B組不能孵化的原因是雞卵的孵化缺乏適宜的溫度.
故答案為:(1)C;
(2)溫度
(3)A和B;
點(diǎn)評(píng) 做與探究實(shí)驗(yàn)有關(guān)的題目時(shí),一定要注意變量的問題.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 性狀的多樣性 | B. | 遺傳物質(zhì)的多樣性 | ||
C. | 生物種類的多樣性 | D. | 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 線粒體、葉綠體 | B. | 線粒體、線粒體 | C. | 葉綠體、線粒體 | D. | 葉綠體、葉綠體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物體有完整有序的結(jié)構(gòu) | B. | 生物體能對(duì)外界刺激作出反應(yīng) | ||
C. | 生物體能由小長大 | D. | 生物體能遺傳自身特征給后代 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水分和空氣 | B. | 水分和陽光 | C. | 土壤和陽光 | D. | 陽光和空間 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一個(gè)細(xì)菌 | B. | 兩個(gè)細(xì)菌 | C. | 四個(gè)細(xì)菌 | D. | 多個(gè)細(xì)菌 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞→器官→組織→個(gè)體 | B. | 細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→個(gè)體 | ||
C. | 細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體 | D. | 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體 |
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