【題目】修正液是同學(xué)們常用的一種文具,有刺激性氣味,某興趣小組認為修正液對人體有傷害。以下是該興趣小組的探究實驗,請補充完整。
(1)提出問題:_______________________,作出假設(shè)_______________________________。
(2)實驗材料:修正液/8只健康等狀況相同的小白鼠,兩個籠子,食物(米飯),水。
(3)設(shè)計并實施實驗:
①將實驗小白鼠隨機分成2組,每組4只,分別裝入A、B兩個籠子中。
②將食物分為A、B兩份,A中拌有修正液,B中_______________,作為對照組。
③將A食物放入A籠,B食物放入B籠。④觀察小白鼠進食后的表現(xiàn)情況。
(4)實驗結(jié)果預(yù)測:若A組的小白鼠___________,而B組的小白鼠正常,說明____________________。
(5)分析回答:每組4只健康等狀況相同的小白鼠,而不是1只,目的是為了____________________________________。
【答案】修正液對人體有傷害嗎 修正液對人體有傷害或修正液對人體無傷害 無修正液 或沒有修正液 不正常 修正液對人體有傷害 避免偶然性或使實驗更準確
【解析】
科學(xué)探究的一般過程包括提出問題、作出假設(shè)、制定計劃(即探究的方案:包括選擇材料、設(shè)計方法步驟等)、實施計劃、得出結(jié)論(分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符)、表達和交流;實驗方案的設(shè)計要緊緊圍繞提出的問題和假設(shè)進行,解答即可。
(1)提出問題:修正液對人體有傷害嗎?假設(shè)不能隨便作出,應(yīng)有一定的依據(jù),要根據(jù)已有的知識和經(jīng)驗針對提出的問題作出假設(shè),本探究可作出下列假設(shè):修正液會對人體有傷害。
(3)兩組中A中有修正液為實驗組,B沒有修正液的一組為對照組,兩組形成對照,有唯一變量修正液。
(4)通過設(shè)計方案,可能出現(xiàn)的實驗結(jié)果是A喂拌有修正液食物的小白鼠不正常,B喂不拌有修正液食物的小白鼠正常,說明修正液對人體有傷害。
(5)為了排除因個體差異對實驗結(jié)果造成干擾,提高實驗結(jié)果的可信度,因此實驗中小白鼠每組要放置4只,而不是1只,目的是為了避免實驗的偶然性。
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【題目】細菌無處不在,下列與細菌分布廣泛沒有直接關(guān)系的是( 。
A. 靠分裂進行生殖,緊殖速度快B. 單細胞,個體十分微小
C. 細胞內(nèi)沒有成形的細胞核D. 在環(huán)境惡劣時可以形成芽孢
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【題目】下列關(guān)于人類起源、發(fā)展與進化的敘述,正確的是( 。
A.人類的發(fā)展進化與環(huán)境的變化無關(guān)
B.古人類化石不能作為證明人類起源和發(fā)展的證據(jù)
C.語言的產(chǎn)生是森林古猿與人類分界的重要標志
D.森林古猿是現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先
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【題目】生物課外小組開展大白菜豐產(chǎn)實驗,每棵重約4Kg。請問大白菜增產(chǎn)的物質(zhì)主要來自( )
A.土壤中的無機鹽
B.土壤中的有機物
C.空氣中的二氧化碳和土壤中的無機鹽
D.空氣中的氧氣和土壤中的有機物
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【題目】下列關(guān)于動植物體結(jié)構(gòu)層次的敘述中,正確的是( )
A.我們平常吃的胡蘿卜屬于植物的根
B.植物葉片的表皮、動物的血液都屬于器官
C.動植物共有的結(jié)構(gòu)層次是細胞、組織、器官、系統(tǒng)
D.大腦屬于人體結(jié)構(gòu)層次中的器官
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【題目】下列各項中,與鳥類適應(yīng)飛行生活無關(guān)的是( )
A. 前肢變成翼B. 食量小,消化強,有利于減輕體重
C. 骨骼輕且薄D. 有氣囊輔助肺呼吸
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【題目】下面有關(guān)裸子植物和被子植物的說法錯誤的是( )
A.一般都具有根、莖、葉和種子,都屬于種子植物
B.都有輸導(dǎo)組織,種子外面都有果皮包被
C.“千年鐵樹開花”,鐵樹是被子植物
D.椰子是常見的綠色開花植物,吃的椰子為果實
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【題目】閱讀下列資料,回答問題。
材料一 小白鼠活動的區(qū)域一般只限于隱蔽處,它們一旦進入空曠的地方就會設(shè)法尋找隱身處,表現(xiàn)岀特殊的“尋墻行為”。將小白鼠放入迷宮中,小白鼠經(jīng)過多次“走錯路”,終于找到出口。用大量小白鼠進行實驗,發(fā)現(xiàn)有的小白鼠可以很快找到出口,而有的小白鼠卻要經(jīng)過多次失敗后才能找到出口。
材料二 蜜蜂是營群體生活的昆蟲,蜂群中有數(shù)萬只工蜂,少量雄蜂和一只蜂王。工蜂的主要職責(zé)是清理蜂巢、喂養(yǎng)幼蟲、筑巢、采蜜等;雄蜂專職與蜂王交配;蜂王的主要任務(wù)是產(chǎn)卵繁殖后代。
材料三 蠶農(nóng)發(fā)現(xiàn),雌雄娥從繭中鉆出來之后,必須在很短的時間內(nèi)爬到一起交配,否則,因壽命短暫會失去傳宗接代的機會。雌雄蛾能在較短的時間內(nèi)爬到一起,完全是靠它們之間釋放“氣味”和聞到“氣味”實現(xiàn)的。
(1)從行為的獲得途徑來說,小白鼠的“尋墻行為”屬于_____行為。
(2)小白鼠在迷宮中要經(jīng)過多次“走錯路”才能找到出口,這是小老鼠的_____行為,這種行為是在_____因素的作用下,通過_____和_____獲得的;一般來說,動物越_____,該行為就越強、越復(fù)雜。
(3)通過實驗發(fā)現(xiàn),小白鼠的學(xué)習(xí)能力存在個體差異,這是由_____決定的。
(4)材料二中體現(xiàn)了蜜蜂群體各成員之間有明確的_____,這樣的行為屬于_____行為。
(5)材料三中的雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起,這一實例表明了動物個體之間能夠進行_____。
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【題目】“風(fēng)吹草低見牛羊”所指的生態(tài)系統(tǒng)是 ( )
A.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)B.草原生態(tài)系統(tǒng)
C.森林生態(tài)系統(tǒng)D.海洋生態(tài)系統(tǒng)
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