【題目】"蝗螂捕蟬，黃雀在后”，體現(xiàn)的生物之間的關(guān)系是（ ）
A.捕食
B.競(jìng)爭(zhēng)
C.共生
D.寄生

【答案】A
【解析】生物與生物之間的關(guān)系有：捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等，螳啷捕蟬，黃雀在后，體現(xiàn)了生物和生物之間的關(guān)系，螳螂吃蟬、黃雀吃螳螂是為了獲取食物維持生存，屬于捕食關(guān)系，A符合題意。
所以答案是：A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示四種動(dòng)物的行為，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 從行為的獲得途徑來(lái)看，B與其他三者不同

B. C和D比較，D中的動(dòng)物學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)

C. A中猩猩釣食螞蟻是學(xué)會(huì)的

D. 動(dòng)物越低等，學(xué)習(xí)能力越弱，需要錯(cuò)誤嘗試的次數(shù)越少

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）
A.一片農(nóng)田
B.一塊草地
C.一個(gè)池塘
D.河中的魚(yú)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將大米播種到地里，不能萌發(fā)的主要原因是（ ）
A.溫度太低
B.沒(méi)有胚乳
C.胚被破壞
D.水分不足

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在白菜、菠菜等作物的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，應(yīng)注意多施加（ ）
A.含氮的肥料
B.含磷的肥料
C.含鉀無(wú)機(jī)鹽
D.含鈣無(wú)機(jī)鹽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水分進(jìn)出植物體的主要途徑依次是（ ）
A.根毛、導(dǎo)管、氣孔
B.根毛、篩管、氣孔
C.氣孔、根毛、導(dǎo)管
D.根毛、氣孔、導(dǎo)管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】醉駕害己、害人、害社會(huì)，請(qǐng)根據(jù)反射弧模式圖回答下列問(wèn)題：

（1）酒駕者動(dòng)作不夠協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確極易造成交通事故，這是酒精麻醉了_____。

（2）對(duì)酒駕者可采用酒精測(cè)試儀檢測(cè)醉酒程度，吹氣時(shí)，受檢者膈肌處于_____狀態(tài)。

（3）某司機(jī)酒后開(kāi)車(chē)上路看到有交警查車(chē)，隨即準(zhǔn)備掉頭逃走，這屬于_____反射。

（4）某醉駕者被撞成了“植物人”，生命體征只有心跳、呼吸和血壓，你認(rèn)為他未受損的中樞部位最可能是_____。

（5）醫(yī)生用針刺某傷者的指尖，此人有感覺(jué)但不能縮手，則其受傷部位是圖中的_____（填序號(hào)并出所有可能性）。

（6）若事故中某醉駕者的血液從上臂傷口的b處噴出且為鮮紅色，你認(rèn)為較為科學(xué)的急救方法是_____。

A.用手指壓住a端血管，并用紗布包扎

B.用手指壓住c端血管，并用紗布包扎

C.用手指壓住a、c兩端血管，用紗布包扎

D.不用手指壓住血管，直接用紗布包扎

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血液流經(jīng)哪個(gè)結(jié)構(gòu)后，氧氣含量會(huì)增多（ ）

A.肺B.組織、細(xì)胞C.肝臟D.小腸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)及屈肘動(dòng)作的模式圖。下列有關(guān)圖示的說(shuō)法中，不正確的是（　　）

A.脫臼是指1關(guān)節(jié)頭從5關(guān)節(jié)窩是滑出來(lái)

B.3中有滑液，可以減少骨與骨之間的摩擦

C.屈肘動(dòng)作的完成需要多種系統(tǒng)協(xié)調(diào)完成

D.運(yùn)動(dòng)時(shí)8、9分別起支點(diǎn)和杠桿的作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案