空氣中的氧氣進(jìn)入蚯蚓全身細(xì)胞的途徑是

A．氧氣→黏液→體壁→毛細(xì)血管→全身細(xì)胞

B．氧氣→黏液→毛細(xì)血管→體壁→全身細(xì)胞

C．氧氣→黏液→體壁→體腔→全身細(xì)胞

D．氧氣→黏液→全身細(xì)胞

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2017屆江西省撫州市九年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的關(guān)系，主要是吃與被吃的關(guān)系

B．陽光、空氣和水都屬于生態(tài)系統(tǒng)的組成部分

C．生態(tài)系統(tǒng)具有很強(qiáng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，即使遭到嚴(yán)重破壞，也能較快恢復(fù)

D．在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占的比例均維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年河南省七年級(jí)上10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不是有細(xì)胞組成的是

A．流感病毒 B．變形蟲 C．細(xì)菌 D．霉菌

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年河南省七年級(jí)上10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

大魚吃小魚，小魚吃蝦米，這些現(xiàn)象說明了

A．生物的生活需要陽光 B．生物的生活需要營養(yǎng)

C．生物的生活需要食物 D．生物的生活需要空間

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省涿州市八年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪項(xiàng)與鯽魚的水中生活無關(guān)？

A．身體呈現(xiàn)流線型 B．身體上長有鰭

C．身體分為頭部、軀干部、尾部 D．用鰓呼吸

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省涿州市八年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

水螅常�？梢圆兜脚c自己身體差不多大小的獵物，這主要依靠

A．刺細(xì)胞 B．觸手的纏結(jié) C．發(fā)達(dá)的肌肉 D．口的吞噬

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科目：初中生物 來源：2017屆山東省九年級(jí)上學(xué)期10月月考生物試卷（解析版） 題型：探究題

選取生長正常的牽�；ㄟM(jìn)行如下圖所示的光合作用實(shí)驗(yàn)：

①將此裝置經(jīng)黑暗處理一晝夜后,移至光下數(shù)小時(shí)，再將這三片葉取下，分別放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉綠素溶解到酒精中。

②用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中，分別向這三片葉上滴加碘液，觀察三片葉是否變藍(lán)。

請(qǐng)分析回答下列問題：

（1）此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是 _________________。

（2）在光下放置數(shù)小時(shí)后，發(fā)現(xiàn)兩玻璃瓶的內(nèi)壁上有小水珠，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是_________。

（3）通過本實(shí)驗(yàn)可以得出一些有關(guān)綠色植物進(jìn)行光合作用的重要結(jié)論。如，比較葉片甲不同部位的顏色變化，可以說明_______ __；比較葉片乙和丙，可以說明________。

（4）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)所得結(jié)論，對(duì)溫室里的農(nóng)作物采取____ ____ ____ ____ ____ ____ 等（請(qǐng)答出兩條）措施可以提高產(chǎn)量。

（5）綠色植物被稱為“空氣凈化器”，對(duì)于維持生物圈中的_ __有重要作用。

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科目：初中生物 來源：2017屆山東省九年級(jí)上學(xué)期10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各植物結(jié)構(gòu)中，屬于器官的是（ ）

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年四川省自貢市七年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于生命現(xiàn)象的是（ ）

A．母雞下蛋 B．鐵皮生銹 C．雨后春筍 D．葵花向陽

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同步練習(xí)冊答案