11．肺的結(jié)構(gòu)與呼吸功能相適應(yīng)，與此無直接關(guān)系的敘述是（　　）
A．肺是內(nèi)臟器官中位置最高的器官
B．肺泡外包著毛細(xì)血管網(wǎng)
C．毛細(xì)血管壁很薄，由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
D．肺泡壁很薄，由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

分析 肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是氣體交換的主要場所，其結(jié)構(gòu)與呼吸功能相適應(yīng)．肺泡是構(gòu)成肺結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，肺泡數(shù)目多、肺泡的外面包繞著許多毛細(xì)血管、肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成有利于氣體交換．

解答 解：A、肺是內(nèi)臟器官中位置最高的器官與呼吸功能沒有直接的關(guān)系．符合題意；
B、肺泡外包繞著毛細(xì)血管，有利于氣體在肺泡和毛細(xì)血管內(nèi)的血液之間進行氣體交換，不符合題意；
C、毛細(xì)血管壁很薄，只有一層上皮細(xì)胞，有利于物質(zhì)出入，不符合題意；
D、肺泡壁只有一層上皮細(xì)胞，有利于進行氣體交換．不符合題意；
故選：A

點評 回答此題的關(guān)鍵是要明確肺與氣體交換相適應(yīng)的特點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)激素的敘述中，正確的是（　�。�
A．人體的活細(xì)胞都能產(chǎn)生激素
B．內(nèi)分泌腺分泌的激素能通過導(dǎo)管進入周圍的毛細(xì)血管中
C．激素在血液中的含量較高
D．各種激素都能參與人體生命活動的調(diào)節(jié)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．生物進化的內(nèi)部因素是（　�。�
A．產(chǎn)生了可以遺傳的有利變異B．產(chǎn)生了可遺傳的變異
C．產(chǎn)生了不利變異D．產(chǎn)生了中性變異

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于生命起源的敘述，不正確的是（　�。�
A．各種各樣的有機物在原始海洋中逐漸形成了原始生命
B．原始大氣的主要成分是水蒸氣、氨、甲烷等
C．現(xiàn)代地球不可能再形成原始生命
D．美國科學(xué)家米勒的模擬實驗表明，原始地球上能形成構(gòu)成生物體的蛋白質(zhì)等有機物

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖的曲線示意血液流經(jīng)身體某器官時某種物質(zhì)（二氧化碳、氧氣或尿素）含量的變化，OC表示器官中相連續(xù)的三種血管．
（1）如果該曲線表示二氧化碳含量的變化，則OC為人體肺內(nèi)的血管，BC中流的是動脈血．
（2）如果該曲線表示尿素含量的變化，則OC為人體腎內(nèi)的血管．
（3）無論血液流經(jīng)什么器官，血液成分發(fā)生變化的AB段都是毛細(xì)血管．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．人類大量使用含氟利昂的冰箱和空調(diào)，可導(dǎo)致（　�。�
A．噪聲污染B．酸雨C．臭氧層破壞D．溫室效應(yīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．真性近視可以佩戴凹透鏡加以矯正；保護眼的根本方法是養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖為人體消化、循環(huán)、呼吸和排泄等生理活動示意圖．其中A、B、C、D表示人體的部分系統(tǒng)，①、②、③、④、⑤、⑥表示人體的部分生理過程．據(jù)圖回答問題：

（1）在A系統(tǒng)內(nèi)，完成①過程的主要器官是小腸．
（2）③過程是通過氣體擴散實現(xiàn)的．
（3）在C系統(tǒng)中，為血液流動提供動力的器官是心臟．人體小腸吸收的葡萄糖要到達(dá)組織細(xì)胞，通過心臟四個腔的先后順序是（用各腔名稱和箭頭表示）：右心房→右心室→左心房→左心室．
（4）在D系統(tǒng)內(nèi)，血液流經(jīng)腎臟時，主要通過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用形成尿液，進而將人體細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物排出體外．
（5）圖示中的排泄途經(jīng)共有3條．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．市樹市花是城市精神的中象征，銀杏和玉蘭是連云港的市樹和市花，它們兩者最主要的區(qū)別是（　　）
A．銀杏有種子，玉蘭無種子
B．銀杏無種子，玉蘭有種子
C．銀杏種子有果皮包被，玉蘭種子無果皮包被
D．銀杏種子無果皮包被，玉蘭種子有果皮包被

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同步練習(xí)冊答案