2．人們用小刀割破橡膠樹(shù)的樹(shù)皮接取流出的白色汁液，這些汁液是（　�。�
A．經(jīng)導(dǎo)管輸送的有機(jī)物B．經(jīng)篩管輸送的有機(jī)物
C．經(jīng)導(dǎo)管輸送的水和無(wú)機(jī)鹽D．經(jīng)篩管輸送的水和無(wú)機(jī)鹽

分析 篩管是植物韌皮部（樹(shù)皮內(nèi)側(cè)）內(nèi)輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道．由許多管狀活細(xì)胞上下連接而成．

解答 解：首先明確“白色汁液”是植物制造的有機(jī)物．篩管位于韌皮部?jī)?nèi)，是輸送有機(jī)物的管道，將葉子光合作用制造的有機(jī)物輸送到各個(gè)器官．所以熱帶種植的橡膠樹(shù)割膠時(shí)流出的乳白色液體的部位是韌皮部．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 分清兩種管道--導(dǎo)管與篩管，在植物體內(nèi)的分布及功能．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

12．在生態(tài)系統(tǒng)中，生物的種類、各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫生態(tài)平衡，多種多樣的動(dòng)物在維持生態(tài)平衡中起著重要作用．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．請(qǐng)根據(jù)某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖回答
（1）圖中所示的食物網(wǎng)中，共有3條食物鏈．請(qǐng)寫(xiě)出該食物網(wǎng)中最長(zhǎng)的一條食物鏈草→鼠→蛇→鷹．
（2）此食物網(wǎng)中，兔與鼠的關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于植物細(xì)胞分裂的順序，正確的是（　�。�
①細(xì)胞質(zhì)一分為二，各含一個(gè)細(xì)胞核�、谠诩�(xì)胞中央形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁
③細(xì)胞核一分為二　　④染色體復(fù)制加倍．
A．①②③④B．②①④③C．④③①②D．①④③②

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．根尖分生區(qū)的功能是（　�。�
A．保護(hù)B．分裂產(chǎn)生新細(xì)胞C．吸收D．伸長(zhǎng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．植物體進(jìn)行呼吸作用的時(shí)間是（　�。�
A．只在白天B．只在夜間
C．任何時(shí)間D．只在光照下的時(shí)間

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

14．我國(guó)主要的植被類型是熱帶雨林×（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)總是與其生活環(huán)境相適應(yīng)，下列敘述不正確的是（　�。�
A．蝗蟲(chóng)具有外骨骼，不易被天敵吃掉B．河蚌用鰓呼吸，適于水中生活
C．家鴿前肢變成翼，適于空中飛翔D．野兔神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá)，反應(yīng)靈敏

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．青島市十梅庵風(fēng)景區(qū)梅花品種眾多、色彩艷麗，其中一種由技術(shù)人員培育出的三角梅能開(kāi)出紅、白紫等多種顏色的花朵．他們采用的方法應(yīng)該是（　�。�
A．組織培養(yǎng)B．嫁接C．種子培養(yǎng)D．扦插

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案