分析 此題考查的知識點是生態(tài)平衡的概念,解答時可以從生態(tài)平衡的概念方面來切入.
解答 解:生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài).生態(tài)平衡是一個動態(tài)的平衡,生物的種類數(shù)量不是不變、而是相對穩(wěn)定.生態(tài)系統(tǒng)中動物的數(shù)量取決于這個生態(tài)系統(tǒng)中的植物數(shù)量,如草→兔,兔多了草就少,草少了兔就被餓死,兔因餓死數(shù)量減少,草的數(shù)量就會慢慢增多,草多了,兔因食物充足數(shù)量也慢慢增多,但最終草的數(shù)量遠大于兔的,達到一種動態(tài)的平衡,并維持一定的比例.因此在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫生態(tài)平衡.
故答案為:相對穩(wěn)定;動物
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生態(tài)平衡的概念.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 幼葉將發(fā)育為葉 | |
B. | 芽軸將發(fā)育為莖 | |
C. | 芽原基將發(fā)育為芽 | |
D. | 芽中的營養(yǎng)組織通過細胞分裂和分化形成枝條 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 參與生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) | |
B. | 有些動物會傳播病菌,我們要徹底鏟除它們 | |
C. | 能維持地球的生態(tài)平衡 | |
D. | 能協(xié)助植物傳粉、傳播種子 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 經(jīng)導(dǎo)管輸送的有機物 | B. | 經(jīng)篩管輸送的有機物 | ||
C. | 經(jīng)導(dǎo)管輸送的水和無機鹽 | D. | 經(jīng)篩管輸送的水和無機鹽 |
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