生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者主要是指( )
A.進行生產(chǎn)創(chuàng)造的人類
B.以捕捉其他生物為食的動物
C.能利用光能,制造有機物的植物
D.能分解動植物遺體,在物質(zhì)循環(huán)中起作用的細菌、真菌等
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南衡陽逸夫中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
下圖所示為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),據(jù)圖回答問題:
(1)該圖生產(chǎn)者是 ,兔、鼠等動物屬于 。
(2)填空:草 食草昆蟲 蜘蛛 青蛙 貓頭鷹
(3)如果圖示要成為一個完整的生態(tài)系統(tǒng),那么缺乏_____________(如陽光、空氣、溫度等)和生物部分中的______________。
(4)圖中數(shù)量最多的生物是 ;圖中兔和鼠之間屬于 關(guān)系。
(5)當(dāng)人類排放的有毒物質(zhì)進入 該生態(tài)系統(tǒng)后,含有有毒物質(zhì)最多的生物是_____________。
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科目:初中生物 來源:2015-2016遼寧沈陽第一四七中學(xué)八年級上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物多樣性不包括
A.遺傳多樣性
B.環(huán)境多樣性
C.物種多樣性
D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶永川中學(xué)七年級上學(xué)期半期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次是( )
A.細胞→組織→器官→植物體 B.細胞→組織→系統(tǒng)→植物體
C.細胞→器官→系統(tǒng)→植物體 D.細胞→器官→組織→植物體
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶永川中學(xué)七年級上學(xué)期半期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用顯微鏡觀察裝片時,光線較弱時應(yīng)該用( )
A.大光圈 平面鏡
B.大光圈 凹面鏡
C.小光圈 平面鏡
D.小光圈 凹面鏡
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶永川中學(xué)七年級上學(xué)期半期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,造成這一差異的環(huán)境因素是( )
A.光 B.水 C.溫度 D.濕度
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東寧津大曹大趙初級中學(xué)七年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
甲同學(xué)看清高倍鏡下物像后,乙同學(xué)卻看不清楚物像,乙同學(xué)應(yīng)調(diào)節(jié)( )
A.粗準(zhǔn)焦螺旋 B.細準(zhǔn)焦螺旋 C.物鏡 D.反光鏡
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東寧津大曹大趙初級中學(xué)七年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
若用同一顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次,通過調(diào)整目鏡、物鏡和細準(zhǔn)焦螺旋,結(jié)果得到如下四個圖。試問其中視野最暗的是 ( )
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科目:初中生物 來源:2016屆山東德州慶云第二中學(xué)九年級12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人們的生活方式與健康有著密切的關(guān)系,下列各項不屬于健康生活方式的是
A.平衡膳食 B.適度運動 C.拒絕毒品 D.長期熬夜學(xué)習(xí)
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