分析 圖一表示呼吸系統(tǒng)的組成,呼吸系統(tǒng)包括2呼吸道和1肺兩部分.呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道;肺是氣體交換的器官.
圖(二)中a表示的氣體是二氧化碳,b表示的氣體是氧氣.c表示吸氣,d表示呼氣.
解答 解:(1)呼吸系統(tǒng)的組成包括2呼吸道和1肺兩部分,1肺是氣體交換的器官.2呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道,對(duì)吸入的氣體具有溫暖、濕潤和清潔的作用.
(2)肺是最主要的呼吸器官,是進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所,肺泡是肺進(jìn)行氣體交換的主要部位,外面纏繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維.肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄,各有一層上皮細(xì)胞組成.這些結(jié)構(gòu)特點(diǎn),都有利于進(jìn)行氣體交換.
(3)肺泡內(nèi)的氣體b氧氣濃度高于肺泡周圍毛細(xì)血管內(nèi)氧氣的濃度,毛細(xì)血管中a二氧化碳的濃度高于肺泡內(nèi)二氧化碳的濃度,根據(jù)氣體擴(kuò)散作用的原理,氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散,故b氧氣由肺泡擴(kuò)散到毛細(xì)血管中去,a二氧化碳由毛細(xì)血管擴(kuò)散到肺泡中去.因此,血液從毛細(xì)血管的[4]端流到[5]端后,成分變化是氧氣含量增加,二氧化碳含量減少.
(4)圖(二)所示的外界氣體按照c方向進(jìn)入肺泡時(shí),圖(一)中[3]膈肌應(yīng)處于收縮狀態(tài).
故答案為:(1)肺;呼吸道;清潔;
(2)一; 氣體交換;
(3)二氧化碳;氧氣;
(4)收縮
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握呼吸系統(tǒng)的組成以及肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換過程.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在心臟的四個(gè)腔中,壁最厚收縮力最強(qiáng)的是左心室 | |
B. | 與心房相連的血管中,肺靜脈內(nèi)流的血液含氧氣最豐富 | |
C. | 體循環(huán)起始于左心室,終止于右心房 | |
D. | 若將水從圖中的肺動(dòng)脈灌進(jìn),則水將從主動(dòng)脈流出 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
序號(hào) | 處理方法 |
1 | 饅頭碎屑、2毫升唾液充分?jǐn)嚢琛?7℃溫水 |
2 | 饅頭碎屑、4毫升清水充分?jǐn)嚢琛?7℃溫水 |
3 | 饅頭碎屑、2毫升唾液充分?jǐn)嚢琛?℃溫水 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 袁隆平的“秈稻9311”是通過雜交育種培育而成的 | |
B. | 中國科學(xué)家已運(yùn)用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出轉(zhuǎn)基因番茄 | |
C. | 英國科學(xué)家培育的“多莉羊”是克隆動(dòng)物 | |
D. | 美國科學(xué)家運(yùn)用輻射誘變的方法培育出“巨型小鼠” |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圓圓不小心被扎后縮手,是條件反射 | |
B. | 縮手動(dòng)作是在大腦皮層的參與指揮下完成的 | |
C. | 圓圓忍痛摘野果是因?yàn)榇竽X皮層可以控制非條件反射 | |
D. | 圓圓完成摘野果的動(dòng)作與小腦無關(guān) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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