10.人類與自然界的和諧發(fā)展是科學(xué)發(fā)展,可持續(xù)發(fā)展的必然要求.下列敘述中,不利于人類與自然和諧發(fā)展的是(  )
A.推廣生物防治,減少環(huán)境污染
B.綜合利用廢棄物,節(jié)約能量
C.建立自然保護(hù)區(qū),保護(hù)生物多樣性
D.大量施用化肥,農(nóng)藥,提高農(nóng)作物產(chǎn)量

分析 我們?nèi)祟愂谴笞匀坏囊徊糠郑覀冊(cè)诟脑熳匀,利用自然的過(guò)程中,應(yīng)敬畏自然,愛護(hù)自然,和諧發(fā)展,全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)的發(fā)展,共同繁榮.

解答 解:ABC、“推廣生物防治,減少環(huán)境污染”、“綜合利用廢棄物,節(jié)約能量”、“建立自然保護(hù)區(qū),保護(hù)生物多樣性”,都有利于人類與自然和諧發(fā)展;
D、“大量施用化肥,農(nóng)藥,提高農(nóng)作物產(chǎn)量”,會(huì)污染環(huán)境,破壞生態(tài)系統(tǒng),影響生態(tài)平衡,不利于長(zhǎng)期發(fā)展.
   因此,不利于人類與自然和諧發(fā)展的是“大量施用化肥,農(nóng)藥,提高農(nóng)作物產(chǎn)量”.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握“人與環(huán)境的和諧發(fā)展”的措施和意義,多以選擇題出現(xiàn),難度一般.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

20.行走是人獨(dú)特的運(yùn)動(dòng)方式.×(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.吞咽時(shí),食物一般不會(huì)進(jìn)入氣管,是由于( 。
A.會(huì)厭軟骨遮住食道入口B.會(huì)厭軟骨遮住喉的入口
C.甲狀軟骨遮住食道入口D.甲狀軟骨遮住喉的入口

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.在雜交水稻生產(chǎn)過(guò)程中,需要用一種叫做不育系的水稻與一種叫恢復(fù)系的水稻進(jìn)行雜交,才能獲得雜交水稻種子.由于種子較貴,農(nóng)民則先將雜交種子播種,待長(zhǎng)出的秧苗分蘗(莖的基部長(zhǎng)出新的芽所發(fā)育的新植株)后,將分蘗苗插入水土.獲得雜交水稻種子和分蘗秧苗的生殖方式分別屬于(  )
A.無(wú)性生殖和有性生殖B.有性生殖和無(wú)性生殖
C.都屬于無(wú)性生殖D.都屬于有性生殖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.2015年初,歌手姚貝娜捐獻(xiàn)的角膜成功移植給兩位患者,使他們重見光明,在眼球的結(jié)構(gòu)中,感受光的刺激,形成物像的部位是( 。
A.角膜B.大腦特定的區(qū)域C.晶狀體D.視網(wǎng)膜

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.小明患了重感冒,發(fā)燒快有一個(gè)星期了,體重明顯下降.原因是他體內(nèi)什么被消耗了( 。
A.糖類B.蛋白質(zhì)C.脂肪D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確操作順序是( 。
A.①②③④⑤B.②③⑤④①C.⑤④②①③D.⑤②④①③

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列不屬于生物性狀的是( 。
A.有的人大拇指能向背側(cè)彎曲B.有的茶數(shù)開紅花
C.有的玉米是甜的D.石頭的顏色

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于毛細(xì)血管的敘述中不正確的是( 。
A.靜脈血經(jīng)肺部毛細(xì)血管后轉(zhuǎn)變成動(dòng)脈血
B.組織細(xì)胞間隙的毛細(xì)血管中氧氣的濃度大于組織細(xì)胞中氧氣的濃度
C.腎小球毛細(xì)血管中流動(dòng)的是靜脈血
D.從小腸毛細(xì)血管回流的靜脈血中,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量較多

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案