Question

【題目】你有在菜園栽培植物的經(jīng)歷嗎？春天翻耕土地時，經(jīng)常會看到蠕動的蚯蚓，我們可以通過觀察和探究了解它們。

（1）圖1中蚯蚓身體由許多彼此相似的_________構(gòu)成，屬于環(huán)節(jié)動物。

（2）用手指觸摸蚯蚓身體顏色較淡的腹面處，會感覺有小的突起，這些小突起叫_______。用放大鏡觀察這些小突起，可發(fā)現(xiàn)它們朝向身體的后方，具有輔助運動的功能。

（3）通過“蚯蚓對土壤的翻耕作用”實驗觀察，發(fā)現(xiàn)土壤變得疏松，說明生物與環(huán)境之間的關系是_________。

（4）從動物進化的歷程看，軟體動物和節(jié)肢動物與環(huán)節(jié)動物有著共同的祖先。軟體動物比環(huán)節(jié)動物進化的特征有（寫出一項）如：軟體動物身體表面有外套膜，具有專門的運動和呼吸器官。節(jié)肢動物比環(huán)節(jié)動物進化的特征有（寫出一項）______________________________________________________。

（5）圖2是生物小組的同學設計的兩個對照實驗來探究適合蚯蚓生存的環(huán)境。實驗一探究的問題是__________________________？實驗二的變量是__________________，通過實驗得出的結(jié)論應該是：蚯蚓喜歡潮濕的生活環(huán)境。

Answer 1

【答案】體節(jié) 剛毛 生物能夠影響環(huán)境 節(jié)肢動物體表具有外骨骼，身體和附肢分節(jié)，有專門的運動和呼吸器官 光對蚯蚓生活有影響嗎 水

【解析】

（1）蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，身體有許多相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，靠近身體前端有一個寬大且光滑的環(huán)帶；蚯蚓用濕潤的體壁呼吸空氣中的氧氣。

（2）在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的就是實驗組。沒有處理的就是對照組。

（1）蚯蚓身體細長約由100多個彼此相似的環(huán)狀體節(jié)組成，屬于環(huán)節(jié)動物。

（2）蚯蚓主要依靠其 肌肉的收縮和舒張運動。蚯蚓的腹面大多數(shù)體節(jié)中間有剛毛，剛毛有協(xié)助運動的作用。因此用手在蚯蚓體表來回輕輕撫摸時，會有粗糙不平的感覺，這是因為摸到了蚯蚓體表的剛毛。

（3）蚯蚓對土壤翻耕，使土壤變得疏松，有利于植物根的呼吸、生長，說明生物能夠影響環(huán)境。

（4）環(huán)節(jié)動物沒有專門的呼吸器官，進化到軟體動物具有專門的運動和呼吸器官，如河蚌用鰓呼吸、用斧足爬行運動。節(jié)肢動物和環(huán)節(jié)動物的身體均分節(jié)，但是節(jié)肢動物比環(huán)節(jié)動物高等，如有專門呼吸器官，體表具有外骨骼，防止體內(nèi)水分蒸發(fā)，更適于陸地生活。

（5）對照實驗只有一個變量，這就是所要探究的問題，其它條件皆相同，并且是適宜的。據(jù)圖可見實驗1的變量是光，該實驗探究的問題是光對蚯蚓生活有影響嗎？實驗2的變量是水，如干紙巾和濕紙巾。如果蚯蚓多次在濕紙巾上，說明蚯蚓喜歡潮濕的環(huán)境。