3.在女性生殖系統(tǒng)中,胚胎和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是( 。
A.子宮B.輸卵管C.卵巢D.陰道

分析 女性生殖系統(tǒng)主要包括卵巢、輸卵管、子宮、陰道等.卵巢能產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素;輸卵管的作用是輸送卵細(xì)胞,也是受精作用的場(chǎng)所;子宮是胚胎發(fā)育的場(chǎng)所;陰道是精子進(jìn)入女性體內(nèi)和嬰兒出生的通道.

解答 解:女性生殖系統(tǒng)有卵巢、輸卵管、子宮、陰道等器官組成的,其中主要的性器官是卵巢,其主要功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素,輸送卵細(xì)胞、卵細(xì)胞受精的器官是輸卵管.懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒,胎兒生活在子宮中通過(guò)胎盤(pán)和臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換,因此子宮是胎兒發(fā)育的場(chǎng)所.
故選:A

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是熟悉女性主要的性器官和胚胎的發(fā)育.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.用基因組成是Aa的青州蜜桃枝條為接穗,嫁接到基因組成為aa的青州蜜桃砧木上,所結(jié)蜜桃果肉細(xì)胞的基因組成為Aa的幾率是(  )
A.25%B.50%C.75%D.100%

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.青蛙抱對(duì)、會(huì)發(fā)育形成蝌蚪、蝌蚪到幼娃的發(fā)育方式分別是( 。
A.交配、生長(zhǎng)、發(fā)育B.繁殖、生長(zhǎng)、變態(tài)發(fā)育
C.體內(nèi)受精、生長(zhǎng)、變態(tài)發(fā)育D.繁殖、生長(zhǎng)、完全變態(tài)發(fā)育

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

11.青蛙的幼體-蝌蚪長(zhǎng)得非常象魚(yú),只能生長(zhǎng)在水中,因?yàn)轵蝌接闽w進(jìn)行呼吸.√. (判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

18.為探究唾液對(duì)淀粉的消化功能,現(xiàn)將可溶性淀粉溶解在清水中,制成透明的淀粉溶液.取該淀粉溶液2毫升,滴入試管中,再滴入2毫升清水,放在恒溫37℃水箱中10分鐘后,滴加2滴稀碘液,溶液呈現(xiàn)藍(lán)紫色.然后取另一支試管,加入2毫升淀粉溶液和2毫升唾液,放在恒溫37℃水箱中10分鐘后,滴加2滴稀碘液,溶液不呈現(xiàn)藍(lán)紫色,以此證實(shí)唾液對(duì)淀粉有消化功能.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題

8.下列動(dòng)物屬于恒溫動(dòng)物的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.長(zhǎng)江三峽水利樞紐工程是世界上防洪效益最為顯著的水利工程,建成后的三峽工程,具有防洪、發(fā)電、航運(yùn)、水產(chǎn)養(yǎng)殖、發(fā)展旅游事業(yè)等巨大綜合效益,但三峽大壩蓄水后使一些生物的生存受到了威脅,為了挽救這些生物,最好采用下列哪一種措施( 。
A.建立自然保護(hù)區(qū)
B.開(kāi)展生物多樣性保護(hù)方面的科學(xué)研究和宣傳教育
C.將受到威脅的生物易地保護(hù)
D.制定生物多樣性保護(hù)的法律和政策

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,圖中甲至庚分別代表不同的生物.請(qǐng)根據(jù)圖分析回答
(1)此生態(tài)系統(tǒng)各種生物生命活動(dòng)所需的能量最終來(lái)源于太陽(yáng)能;
(2)此生態(tài)系統(tǒng)甲生物和戊生物的關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng);
(3)此生態(tài)系統(tǒng)中共有5條食物鏈;
(4)若此生態(tài)系統(tǒng)遭到重金屬污染,體內(nèi)積存重金屬污染物最多的生物丙.
(5)該圖只表示生態(tài)系統(tǒng)的部分生物,圖中還應(yīng)該有分解者和非生物部分.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.洋蔥根尖結(jié)構(gòu)中,細(xì)胞中央出現(xiàn)大液泡的區(qū)域是( 。
A.根冠B.分生區(qū)C.伸長(zhǎng)區(qū)D.成熟區(qū)

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同步練習(xí)冊(cè)答案