如圖是一個食物網(wǎng)示意圖,請根據(jù)圖解回答:

(1)此食物網(wǎng)中有 條食物鏈.

(2)其中最短的食物鏈有 種生物,請你寫出食物鏈

(3)最長的食物鏈有 種生物,請你寫出食物鏈

(4)處于最高營養(yǎng)級的生物是

練習冊系列答案
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軟體動物都生有貝殼 .(判斷對錯)

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觀察菜豆種子和玉米種子的結構圖,回答下列問題:

(1)寫出在菜豆種子剖面圖中數(shù)字代表的結構名稱:1 2 3 4 5

(2)若用碘液處理兩個剖面,玉米種子中最藍的部位是: (填代號)它的功能是:

(3)菜豆種子中的 (填序號)及玉米種子中的 (填序號)都可合稱為 ,是新植株的幼體.

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科目:初中生物 來源:2015-2016河南省南陽市七年級上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

二氧化硫是形成酸雨的罪魁禍首.下列可作為檢測空氣中二氧化硫“指示植物”的是( )

A.藻類植物 B.苔蘚植物 C.蕨類植物 D.裸子植物

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科目:初中生物 來源:2015-2016河南省南陽市七年級上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

動物細胞中的能量轉(zhuǎn)換器是( )

A.液泡 B.染色體 C.線粒體 D.葉綠體

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為了減少害蟲對于農(nóng)業(yè)產(chǎn)量的影響,使農(nóng)作物高產(chǎn),人們常通過噴灑農(nóng)藥的方法來消滅農(nóng)田中的害蟲.殘留的農(nóng)藥通常會通過在人體中富集.( )

A.水 B.空氣和土壤 C.食物鏈 D.皮膚接觸

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年河南省安陽市七年級上10月質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列表示正確的捕食食物鍵的是( )

A.昆蟲→蛙→蛇 B.青草→昆蟲→蛙→真菌

C.青草→昆蟲→蛙→蛇 D.太陽→草→昆蟲→蛙

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東省汕頭市潮南區(qū)八年級上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示的生物是 ,①是 ,②是 ,它 (填“有”或“沒有”)細胞結構,專門寄生在 內(nèi),可以利用它來防治細菌.

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科目:初中生物 來源:2015-2016甘肅定西臨洮縣康家集中學八年級上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題

利用 來生產(chǎn)人類所需要的某些物質(zhì),可以節(jié)省建設廠房和購買儀器設備的費用,可以減少復雜的生產(chǎn)程序和

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