【題目】種子萌發(fā)的外界條件是一定的水分、充足的_______和適宜的________。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某校生物興趣小組的同學(xué)在喂養(yǎng)金魚時發(fā)現(xiàn),金魚時不時將頭浮出水面直接呼吸(浮頭現(xiàn)象)。為了探究引起金魚浮頭現(xiàn)象的可能原因,興趣小組的同學(xué)們將15條大小相當(dāng)?shù)慕痿~,按下表給定的條件進行了相實驗。
實驗組號 | 溶氧量 | 培養(yǎng)環(huán)境 | 呼吸頻率[次/(min·條)] | ||
第1次統(tǒng)計 | 第 2次統(tǒng)計 | 第3次統(tǒng)計 | |||
1 | 4mg/L | 隔夜自來水 | 111 | 112 | 113 |
2 | 6mg/L | 隔夜自來水 | 74 | 78 | 76 |
3 | 8mg/L | 隔夜自來水 | 61 | 57 | 59 |
(1)根據(jù)實驗設(shè)計的原則,表格中甲組的金魚數(shù)量是_______條,為什么不用一條金魚來做實驗?zāi)兀?/span>__________________________
(2)該實驗探究引發(fā)金魚發(fā)生浮頭現(xiàn)象的因素是____________。
(3)將表格處理后可得到上圖,圖中X的數(shù)值為_________。
(4)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可證明,在一定的溶氧量范圍內(nèi),水中的溶氧量越低,金魚的浮頭次數(shù)____________。
(5)若將隔夜自來水煮沸后冷卻使用,實驗中金魚的呼吸頻率將會________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體生活需要氧氣,同時還要排出組織細胞產(chǎn)生的二氧化碳,A、B表示生理過程,1、2、3、4表示心臟各腔,6、7、8、9表示血管,據(jù)圖回答以下問題:
(1)心臟四腔壁最厚的是[_____]_____,它是_____循環(huán)的起點,心室和動脈間有防止血液倒流的[_____]_____。
(2)肺與外界的氣體交換,是依靠_____實現(xiàn)的。[B]表示組織細胞與毛細血管的氣體交換,是通過_____實現(xiàn)的。
(3)通過A處氣體交換后,血液由_____血變成_____血。
(4)血管6的名稱是_____;在血管6、7、8、9中,流著動脈血的是_____。
(5)一氧化碳中毒是因為呼吸環(huán)節(jié)中_____環(huán)節(jié)受到阻礙導(dǎo)致的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】地衣是真菌與藻類生活在一起形成的,藻類通過光合作用為真菌提供有機物,真菌為藻類提供水和無機鹽,這種現(xiàn)象叫做( 。
A. 寄生 B. 共生 C. 腐生 D. 競爭
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【題目】下列各項組合,體現(xiàn)蜥蜴適應(yīng)陸地生活特點的是( 。
①用肺呼吸 ②頭后有頸 ③體溫恒定 ④水分適宜
A. ①② B. ①④ C. ①②④ D. ②③④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】保護生物多樣性的根本措施是( )
①保護生物的棲息地
②保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
③保護草原生態(tài)系統(tǒng)
④保護珍稀動物
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②③
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