15．周末，生物老師組織七年級（2）班的同學(xué)們在野外觀察植物，并交流觀察結(jié)果．下列觀察結(jié)果中不正確的一項是（　�。�
A．劉志同學(xué)：白菜的根系主根和側(cè)根區(qū)別明顯，是直根系
B．趙琪同學(xué)：小麥的根系主根不明顯，主要由不定根組成，是須根系
C．石磊同學(xué)：我們一般吃的多是植物的果實，所以我們平時吃的胡蘿卜也是植物的果實
D．李晴同學(xué)：仙人掌的葉子是刺，屬于變態(tài)葉

分析 由種子的胚根發(fā)育而成的根叫主根，主根向土壤深處生長；從主根上生出的根叫側(cè)根，主根與側(cè)根相連，向土壤四周生長；從莖、葉上生出的根叫不定根；根系是一株植物上所有根的總和．主要由主根和側(cè)根組成的根系叫直根系，直根系主根發(fā)達，直而粗，側(cè)根細小如大豆、蘿卜的根系；主要由不定根組成的根系叫須根系，須根系主根不明顯，不定根發(fā)達如玉米、小麥的根系．

解答 解：A、白菜的根系主要由主根和側(cè)根組成，主根和側(cè)根區(qū)別明顯，是直根系，A正確；
B、小麥的根系主根不明顯，主要由不定根組成，是須根系，B正確；
C、胡蘿卜是植物的根，C錯誤；
D、仙人掌的葉子是刺，屬于變態(tài)葉，能減少蒸騰作用，D正確．
故選：C

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解直根系和須根系組成．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖為菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)示意圖，識圖作答
（1）菜豆種子的胚是由[1]胚軸、[2]胚芽、[3]胚根和
[4]子葉構(gòu)成．
（2）玉米種子與菜豆種子的區(qū)別是：玉米種子具有兩片子葉，菜豆種子具有一片子葉；玉米種子有胚乳但菜豆種子沒有．
（3）菜豆種子萌發(fā)時，[3]胚根發(fā)育成植物的根；[2]胚芽發(fā)育成植物的莖和葉．
（4）將浸軟的玉米種子縱向剖開，向剖面滴加碘液，變藍的部位是[7]胚乳．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．動物復(fù)雜多樣的行為，使動物能更好地適應(yīng)環(huán)境的變化，提高了動物存活和繁殖的機會．√．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．小葦用顯微鏡觀察一個細胞，他判斷為植物細胞這是因為他看到了（　�。�
A．細胞膜 細胞核B．細胞核 芽孢C．細胞質(zhì) 細胞核D．細胞壁 葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．我國裸子植物約240種，占世界總數(shù)的四分之一以上，因而被稱為（　�。�
A．裸子植物之王B．裸子植物的故鄉(xiāng)
C．裸子植物最豐富的國家D．裸子植物比較豐富的國家

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于青蛙的生殖及發(fā)育過程，敘述錯誤的一項是（　�。�
A．青蛙的發(fā)育是變態(tài)發(fā)育
B．幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸，皮膚輔助呼吸
C．幼體水中發(fā)育，成體在水中生活
D．生殖是有性生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖甲、乙、丙分別是葉片、葉片的結(jié)構(gòu)和運輸管道圖，請據(jù)圖回答下列問題．

（1）若圖甲為光合作用示意圖，a，b，c，d分別指示不同的物質(zhì)．
①a是二氧化碳，b是氧氣．
②光合作用的實質(zhì)是將光能轉(zhuǎn)變成儲存在有機物中的能量，參與該過程的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體．
③葉片與外界進行物質(zhì)a、b的交換的“窗口”是圖乙中的[5]氣孔，物質(zhì)c的運輸通道是[6]導(dǎo)管，物質(zhì)d的運輸通道是[7]篩管，它們位于葉片的[1]葉脈中．
（2）若圖甲為呼吸作用示意圖，用文字和圖中的有關(guān)字母寫出該過程的表達式有機物+a→b+水+能量，該過程的實質(zhì)是分解有機物，釋放能量．
（3）若圖為蒸騰作用示意圖，它不僅能夠降低葉片表面的溫度，避免植物因氣溫過高而被灼傷，還可以拉動水和無機鹽運輸．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列各項屬于環(huán)境中非生物因素對生物影響（　�。�
A．過度放牧導(dǎo)致牧場退化
B．狼太多導(dǎo)致兔子數(shù)量減少
C．光照時間短、溫度低導(dǎo)致植物死亡
D．胡桃樹分泌的有毒物質(zhì)導(dǎo)致樹下的小草死亡

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．對新生兒接種乙肝疫苗，從預(yù)防傳染病的角度看應(yīng)屬于（　�。�
A．控制傳染源B．切斷傳播途徑C．保護易感人群D．以上全對

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同步練習(xí)冊答案