“乳房生物反應(yīng)器”應(yīng)用了下列哪項(xiàng)技術(shù)             。   )

A.轉(zhuǎn)基因B.仿生C.克隆D.器官移植

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?牡丹江)請(qǐng)將下列生物技術(shù)與其具體應(yīng)用用直線連接起來
轉(zhuǎn)基因技術(shù)                     以菌治蟲
生物防治技術(shù)                   薄殼建筑
仿生技術(shù)                       制作酸奶
發(fā)酵技術(shù)                       乳房生物反應(yīng)器.

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科目:初中生物 來源: 題型:

判斷下列說法是否正確,正確的畫“√”,錯(cuò)誤的畫“×”.
(1)生態(tài)平衡就是生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物的數(shù)量和所占比例保持不變.
×
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(2)蚯蚓可以改良土壤,對(duì)植物的生長(zhǎng)很有好處.

(3)生物防治就是利用生物來防治病蟲害,包括以蟲治蟲、以鳥治蟲、以菌治蟲等,效果很好

(4)只要是對(duì)人類有害的動(dòng)物,都應(yīng)消滅.
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(5)“乳房生物反應(yīng)器”是目前人們認(rèn)為動(dòng)物中最理想的一種生物反應(yīng)器

(6)動(dòng)物對(duì)人類有用的同時(shí),有些動(dòng)物也可以傳播疾病或危害農(nóng)作物.

(7)科學(xué)家利用動(dòng)物做“生產(chǎn)車間”,必須改造動(dòng)物的遺傳基因.

(8)動(dòng)物能給人類提供豐富的食品、藥品及各種原材料等,但不能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán).
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

判斷下列說法是否正確,正確的畫“√”,錯(cuò)誤的畫“×”.
(1)生態(tài)平衡就是生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物的數(shù)量和所占比例保持不變.______
(2)蚯蚓可以改良土壤,對(duì)植物的生長(zhǎng)很有好處.______
(3)生物防治就是利用生物來防治病蟲害,包括以蟲治蟲、以鳥治蟲、以菌治蟲等,效果很好______
(4)只要是對(duì)人類有害的動(dòng)物,都應(yīng)消滅.______.
(5)“乳房生物反應(yīng)器”是目前人們認(rèn)為動(dòng)物中最理想的一種生物反應(yīng)器______
(6)動(dòng)物對(duì)人類有用的同時(shí),有些動(dòng)物也可以傳播疾病或危害農(nóng)作物.______
(7)科學(xué)家利用動(dòng)物做“生產(chǎn)車間”,必須改造動(dòng)物的遺傳基因.______
(8)動(dòng)物能給人類提供豐富的食品、藥品及各種原材料等,但不能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán).______.

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科目:初中生物 來源:《5.3 動(dòng)物在生物圈中的作用》2010年單元測(cè)試卷(解析版) 題型:填空題

判斷下列說法是否正確,正確的畫“√”,錯(cuò)誤的畫“×”.
(1)生態(tài)平衡就是生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物的數(shù)量和所占比例保持不變.   
(2)蚯蚓可以改良土壤,對(duì)植物的生長(zhǎng)很有好處.   
(3)生物防治就是利用生物來防治病蟲害,包括以蟲治蟲、以鳥治蟲、以菌治蟲等,效果很好   
(4)只要是對(duì)人類有害的動(dòng)物,都應(yīng)消滅.   
(5)“乳房生物反應(yīng)器”是目前人們認(rèn)為動(dòng)物中最理想的一種生物反應(yīng)器   
(6)動(dòng)物對(duì)人類有用的同時(shí),有些動(dòng)物也可以傳播疾病或危害農(nóng)作物.   
(7)科學(xué)家利用動(dòng)物做“生產(chǎn)車間”,必須改造動(dòng)物的遺傳基因.   
(8)動(dòng)物能給人類提供豐富的食品、藥品及各種原材料等,但不能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán).   

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科目:初中生物 來源:2013年黑龍江省農(nóng)墾牡丹江管理局中考生物試卷(解析版) 題型:解答題

請(qǐng)將下列生物技術(shù)與其具體應(yīng)用用直線連接起來
轉(zhuǎn)基因技術(shù)                     以菌治蟲
生物防治技術(shù)                   薄殼建筑
仿生技術(shù)                       制作酸奶
發(fā)酵技術(shù)                       乳房生物反應(yīng)器.

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