【題目】在下列各項中，與動物捕食有相同生理功能的是（ ）
A.植物的光合作用
B.排除體內的廢物
C.給汽車加油
D.樹苗長大

【答案】A
【解析】解：動物與植物的生活都需要營養(yǎng)物質，動物捕食的目的是為了獲得營養(yǎng)，植物進行光合作用的目的也是獲得營養(yǎng)，因此二者具有相同的生理功能．
故選：A
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件，利用生物的特征的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握生物的特征:1、生物的生活需要營養(yǎng) 2、生物能進行呼吸 3、生物能排出體內產生的廢物4、生物能對外界刺激做出反應 5、生物能生長和繁殖 6、由細胞構成（病毒除外）．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】若選用物鏡為15×，目鏡為10×，則觀察到的圖象被放大（ ）
A.1500倍
B.30倍
C.150倍
D.60倍

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是人體血液循環(huán)示意圖，請回答：

（1）寫出圖中序號所代表的結構名稱：②__________；③__________；⑤___________；

（2）血液流經④→⑦→肺泡外毛細血管→⑧→①的循環(huán)途徑為_____________；

（3）流經②→⑤→全身組織組織毛細血管→⑥→③的循環(huán)途徑叫做__________，其結果是使______血變成_________血。

（4）①與②、②與⑤、③與④、④與⑦之間保證血液按一定的方向流動的結構叫做_________。

（5）從外界吸入的空氣首先到達心臟的[ ]_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列疾病中，不屬于遺傳病的是（　�。�
A.艾滋病
B.血友病
C.白化病
D.色盲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小麗學習了植物的結構層次知識后，從市場買回幾個番茄進行觀察、研究．番茄果實屬于器官；她取出一個番茄，用開水燙過后，撕下一層薄薄的表皮，這層表皮屬于組織，表皮以內的部分主要是組織．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的主要免疫器官包括（　�。�
A.肝臟、淋巴結、脾臟
B.胸腺、脾臟、淋巴結
C.心臟、肺、胰腺
D.胸腺、胃腺、唾液腺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】白化病、色盲和貧血都是人類常見的遺傳病。（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為血液循環(huán)示意圖，請據(jù)圖分析回答：

（1）血液循環(huán)的動力器官是____。

（2）血液通過_____（填“體”或“肺”）循環(huán)，經肺靜脈，回到②。

（3）如圖中①指的是_____。

（4）血液 A→B，流經“組織”處發(fā)生氣體交換，血液中氧氣含 量_______。（填“增加”或“減少”）

（5）某人患了胃炎，如果進行靜脈輸液治療，藥物到達胃部至少要 經過心臟_______次。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為探究唾液對淀粉的消化作用，小明按如圖裝置做實驗。已知試管A中添加2毫升淀粉

液和1毫升唾液，則試管B應加人（　�。�

A. 2毫升淀粉液、1毫升碘液 B. 2亳升淀粉液、1毫升清水

C. 2毫升唾液、1毫升碘液 D. 2毫升清水、1毫升睡液

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